DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sosyoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. YILDIZ AKPOLAT

Dersi Alan Birimler

Sosyoloji (İ.Ö)
Sosyoloji

Dersin Amacı

Bir bilim olarak sosyolojinin doğuş ve gelişim aşamalarına katkı sağlayan tarihsel sürecin ve böylelikle ele alınan konuların ve yaklaşımların kavranması.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ağaoğulları, M. A. (1989). Fransız Devriminde Birey-Devlet İlişkisi (1789-1794). Ankara Üniversitesi SBF Dergisi. 44 (3). 195-228.
Akpolat, Y. (2007). Devrimcilikten Muhafazakarlığa. Muhafazakâr Düşünce Dergisi. 12. 85-115.
Akpolat, Y. (2007). Durkheim dan Giddens a Pozitivist Sosyoloji.
Akpolat, Y. (2014). Ütopyadan İdeolojiye, Türk Sosyolojisinde Devrimcilik, Buhran ve Muhafazakarlık içinde, s.185-230. İstanbul: Doğu Kitabevi.
Akpolat, Y. (2015). Sosyoloji Tarihi 1. Erzurum: Fenomen Yayıncılık.
Aydoğan, E. (2015). Marx ve Öncüllerinde Yabancılaşma Kavramı. Sosyal Bilimler Dergisi. 54, 273-282.
Bierstedt, R. (1990). Onsekizinci Yüzyılda Sosyolojik Düşünüş. Sosyolojik Çözümlemenin Tarihi içinde (Bottomore, T. Ve Nisbet R.). s.17-50. Ankara: Ayraç Yayınevi.
Coser, L. (2010).Vilfredo Pareto. Sosyolojik Düşüncenin Ustaları içinde. s. 339-372. Ankra: De Ki Yayınları.
Durkheim, E. (1966). Ceza Evriminin İki Kanunu. Ankara: Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Yayınları.
Durkheim, E. Din Sosyolojisi ve Bilgi Teorisi.
Freyer, H. (2021). Sosyoloji Kuramları Tarihi. Ankara: Doğu Batı Yayınları.
Garaudy, R. (1975). Marks İçin Anahtar. İstanbul: Bilgi Yayınevi.
Goodwin, G. A. ve Scimecca, J. A. (2018). Klasik Sosyolojik Teori. İstanbul: Say Yayınları.
Goodwin, G. A. ve Scimecca, J. A. (2015). Sosyolojinin Kökenleri: Ahlak ve Bilim. Klasik Sosyolojik Teori içinde. s.20-38. İstanbul: Say Yayınları.
Goodwin, G. A. ve Scimecca, J. A. (2015). Harriet Martineau. Klasik Sosyolojik Teori içinde. s.64-94. İstanbul: Say Yayınları.
Nisbet, R. (2016). Sosyolojik Düşünce Geleneği. İstanbul: Paradigma Yayıncılık.
Ritzer, G. Ve Stepnisky, J. (2014). Sosyoloji Kuramları. Ankara: De ki Yayıncılık.
Tiryakian, E. A. (1990). Emile Durkheim. Sosyolojik Çözümlemenin Tarihi içinde (Bottomore, T. Ve Nisbet R.). 193-241. Ankara: Ayraç Yayınevi.
Topakkaya, A. Tarihsel Materyalizm ve Diyalektik.
Topçuğlu, H. (1960). 19. Yüzyıl Sosyologlarında Hukuk Anlayışı. Ankara: Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Yayınları.
Turner, B. S. (2014). Klasik Sosyoloji. İstanbul: İletişim Yayınları.
Simmel, G. (2009). Toplumsal Etkileşim Biçimleri. Bireysellik ve Kültür içinde. s.65-146. İstanbul: Metis Yayınları.
Simmel, G. (2009). Toplumsal Tipler. Bireysellik ve Kültür içinde. s.149-208. İstanbul: Metis Yayınları.
Sunar, L. (2011). Klasik Sosyolojinin Şarkiyatçı Kaynakları: Marx ve Weber in Karşılaştırmalı Bir İncelemesi. İnsan ve Toplum, 1(2), 29-56.
Swingewood, A. (2010). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. İstanbul: Agora Kitaplığı.
Weber, M. (2006). Meslek Olarak Siyaset. İstanbul: Chiviyazıları Yayınevi.
Weber, M. (2019). Protestan Ahlakı ve Kapitalizmin Ruhu. İstanbul: Dorlion Yayınevi.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

yüz yüze

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

sınavlar

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

yildiz.akpolat@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Duyurulacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi