DERS ADI

Dersi Veren Birim

Sosyoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. YILDIZ AKPOLAT

Dersi Alan Birimler

Sosyoloji (İ.Ö)
Sosyoloji

Dersin Amacı

Bilginin hem üretildiği toplumsal bağlam hem de bilimsel bilginin üretilme süreçlerindeki faklı yaklaşımları kavratmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Akpolat Y. (2008). Türkiye de Milliyetçiliğin Sosyolojisi. Erzurum: Fenomen Yayıncılık
2. Akpolat, Y . (2010). Durkheim dan Gıddens a Pozitivist Sosyoloji. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10 (2), 53-87.
3. Akpolat, Y. (2010). Bilgi Sosyolojisi. Erzurum: Fenomen Yayınları
4. Akpolat, Y., (2016). Bir Demodernize Bilinç Olarak Muhafazakar Modernleşme ya da Tam Batılılaşmaya Modernleşmeye Direniş Olarak Kültür Milliyetçiliği ya da Modernleşme Bilinçlerinin Arz Endamı. Sosyologca , 293-326.
5. Aristoteles. Metafizik. (A. Arslan Çev.). Sosyal Yayınlar.
6. Aristoteles, Nikomakhos a Etik. Ayraç Klasik Metinler
7. Aristoteles. Ruh Üzerine. Pinhan Yayınevi.
8. Berger, P. L; B. Berger; H, Kellner (2000). Modernleşme ve Bilinç. (C. Cerit Çev.) İstanbul: Pınar Yayıncılık.
9. Cogito (1997). Cogito, öyleyse Descartes. Sayı 10.
10. Cogito (2014). Aristoteles. Sayı 77.
11. Cogito (2014). Aristotelesçilik. Sayı 78.
12. Cogito (2017). Hermeneutik. Satı 89.
13. Crubellier M. Ve Pellegrin P. Aristoteles. Filozof ve bilme meselesi. Yapı Kredi Yayınları.
14. Çelebi, N. (1993). Bilgi ve Yöntem. Ankara: İmge Matbaası
15. Giddens, A. (2012). Sosyolojik Yöntemin Yeni Kuralları. ( Ü. Tatlıcan ve B. Balkız Çev.). Bursa: Sentez Yayıncılık
16. Gulbenkian Komisyonu. (2018). Sosyal Bilimleri Açın: Sosyal Bilimlerin Yeniden Yapılanması Üzerine Rapor. (Ş. Tekeli Çev.) İstanbul: Metis Yayıncılık
17. Hekman, S. (1999). Bilgi Sosyolojisi ve Hermeneutik: Mannheim, Gadamer, Foucault ve Derrida. (B. Balkız ve H. Arslan Çev.) İstanbul: Paradigma Yayıncılık.
18. Hollinger, R. Postmodernizm ve Sosyal Bilimler.Tematik Bir Yaklaşım. Paradigma Yayınları.
19. Mannheim, K. (2016). İdeoloji ve Ütopya. (M. Okyavuz Çev.) Ankara: Nika Yayınevi
20. Mardin, Ş. (1999). İdeoloji. İstanbul: İletişim Yayınları
21. Mardin, Ş. (2007). Din ve İdeoloji. İstanbul: İletişim Yayınları
22. Özcan, M. Aristoteles. Felsefesi: Temel Kavramlar ve Görüşler. Bilgesu Yayınevi.
23. Sunar, İ. (2008). Düşün ve Toplum. İstanbul: Doruk Yayıncılık
24. Urry J. ve Keat R. (2016). Bilim Olarak Sosyal Teori. (N. Çelebi Çev.
) Ankara: İmge Kitabevi

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

yüz yüze

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

sınavlar

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

yildiz.akpolat@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Duyurulacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi