Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
STA 5056	MİNYATÜRDE DOĞA VE KENT KURGUSU	SEÇMELİ	2	2	0	8

Dersi Veren Birim

Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. FİLİZ ADIGÜZEL

Dersi Alan Birimler

Sanat ve Tasarım Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Osmanlı minyatür sanatında, 16. Yüzyılda gelişen ve yaygınlaşan doğa ve kent tasvirleri araştırılarak, günümüz uygulamalarının ışığında, güncel dokuya uygun ve bu dokuyu yansıtan yeni doğa, çevre ve kent tasvirleri yapmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bu derste verilen eğitim sonunda öğrencinin; genel anlamda Osmanlı minyatür sanatındaki üslupları bilmesi,
2	16. yüzyılda Matrakçı Nasuh ile başlayan, tarih konulu yazmalarda yer alan doğa ve şehir tasvirlerini tanıması, bu üslup ile ilgili bilgi sahibi olması,
3	Osmanlı minyatüründe kullanılan geleneksel ve güncel malzemeyi tanıması ve teknikler hakkında bilgi sahibi olması,
4	Doğa, çevre ve kent tasviri üzerine uygulamalar yapan günümüz sanatçılarını tanıması ve tekniklerini kavrayabilmesi,
5	Var olan veya hayali bir şehir, mekan veya tek bir mimari yapıyla ilgili, yaptığı araştırmaları değerlendirip, görsel malzemeyi etkin biçimde kullanarak özgün bir kompozisyon oluşturması beklenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Osmanlı dönemine ait topografik minyatürlerin tanıtımı, haritacılık ve Matrakçı Nasuh minyatürleri
2	Osmanlı minyatürlerinde doğa, çevre ve kent tasvirlerini içeren görsel sunum Öğrenci Sunumu
3	Osmanlı minyatürlerinde doğa, çevre ve kent tasvirlerini içeren görsel sunum Öğrenci Sunumu
4	Doğa, çevre ve kent tasviri üzerine çalışan günümüz sanatçılarının tanıtımı ve görsel sunum Öğrenci Sunumu
5	Doğa, çevre ve kent tasviri üzerine çalışan günümüz sanatçılarının tanıtımı ve görsel sunum Öğrenci Sunumu
6	Özgün uygulama için konu belirlenmesi Öğrencilerin konularını tanıtması
7	Malzeme hazırlığı kağıt ve boya seçimi uygulanması düşünülen teknikler üzerine değerlendirme
8	Uygulama çalışmaları
9	Uygulama çalışmaları
10	Uygulama çalışmaları
11	Uygulama çalışmaları
12	Uygulama çalışmaları
13	Uygulama çalışmaları
14	Genel değerlendirme ve uygulamanın tamamlanması

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Nusret ÇOLPAN; Minyatür İstanbul, İbb Kültür A.Ş. Yay., İstanbul 2010.
Serpil BAĞCI; Filiz ÇAĞMAN; Günsel RENDA; Zeren TANINDI; Osmanlı Resim Sanatı, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, İstanbul, 2006.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Osmanlı minyatürlerinde görülen doğa ve kent tasvirleri incelenecek ve öğrenci bu inceleme sonunda, minyatürün kendine özgü bakış açısı ve biçim anlayışıyla günümüz kent ve mekanlarını betimleyen özgün uygulamalar yapacaktır. Bu uygulamalara yönelik, projenin tamamlanmasından önce görsel bir sunum hazırlanacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YCL	Yıliçi Çalışması
2	ODV	Ödev/Seminer/Uygulama
3	BNS	Başarı Notu	YCL * 0.70 + ODV * 0.30

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencinin ana kaynaklara yönlendirilmesinden sonra yapacağı kaynak taraması ve derste yapacağı sunumun niteliği başlıca değerlendirme kriterini oluşturmaktadır. Öğrencinin ders sırasında sorulan sorulara verdiği yanıtlar ve ders sonunda yapılan tartışmalara olan katılımı gözlemlenecektir. Öğrencinin yaptığı kuramsal araştırmaları sonucu gerçekleştireceği özgün tasarımdaki yaratıcılığı ve özgünlük derecesi de göz önüne alınacaktır.

Değerlendirme Kriteri

Proje teslimi, ödev sunumu dönem sonunda değerlendirilecektir. Derse katılım %80 oranında zorunludur.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersle ilgili teorik bilgiler sözlü ve yazılı biçimde öğrenciye aktarıldıktan sonra, uygulamalar birebir öğrenci ile yapılır. Bir sonraki dersle ilgili öğrenci bilgilendirilir ve konuyla ilgili ön araştırma yapması beklenir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

filiz.adiguzel@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.)	14	2	28
Ödev hazırlama	1	40	40
Sunum hazırlama	1	40	40
Atölye, Laboratuvar vb. kapsamındaki çalışmalar	14	2	28
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			192

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	5		5	5	5	5	5	5				5	5
ÖK.2		5	5					5	5	5	5
ÖK.3				5	5								5	5
ÖK.4	5					5	5			5	5	5
ÖK.5		5	5					5				5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI