Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAR 4005	Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I	ZORUNLU	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Tarih

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLSÜM TÜTÜNCÜ UĞURLUBAY

Dersi Alan Birimler

Tarih
Tarih (İÖ)

Dersin Amacı

Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş ve devrim sürecini, tek parti dönemi ve olaylarını, çok partili yaşama geçişin iç ve dış dinamiklerini kavratmak. Cumhuriyet ile yaşanan köklü değişimlerin toplumsal yansımalarını ve kültür değişimlerini inceletmek.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Türkiye Cumhuriyetinin kuruluşunun siyasal, sosyal ve hukuksal temellerini ve değişimleri hakkında bilgi sahibi olmak.
2	Çok partili rejim denemeleri ve demokrasi kültürünün gelişimini kavramak.
3	Temel dış politika sorunları ile iç politika sorunlarını ilişkilendirerek soğuk savaş süreci içinde Türkiye etkilerini kavramak.
4	Türkiye'de Ordu Siyaset İlişkilerini analiz etmek.
5	1923-1965 Arasında Türkiye'nin ekonomik değişimini ve topluma yansımalarını değerlendirmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1. Hafta, Ders Tanıtımı ve Giriş	Osmanlı Modernleşmesinin Mirası I
2	2. Hafta, Modernleşme ve Cumhuriyet	Osmanlı Modernleşmesinin Mirası I
3	3. Hafta; Yasama ve Meclis	Milli Mücadeleden Cumhuriyete Yönetim Biçiminin Şekillenişi
4	4. Hafta; Toplumsal Değişim	Cumhuriyetin Nüfus ve Kültür Politikaları I
5	5. Hafta; Toplumsal Değişim	Cumhuriyetin Nüfus ve Kültür Politikaları II
6	6. Hafta; Ekonomi	Devletçilik ve Planlı Kalkınma
7	7. Hafta. Hukuk Devrimi Ve Anayasalar	Türkiyede Laikleşme Aşamaları
8	8. Hafta: Hukuk Devrimi Ve Anayasalar	Karşılaştırmalı olarak 1921, 1924, 1961 ve 1982 Anayasaları
9	9. Hafta; Arasınav
10	10. hafta:Türk Dış Politikası	1923-1938 Arası Dış Politika
11	11. hafta:Türk Dış Politikası	II. Dünya Savaşı Sonrası Değişen Dünya'da Dış Politika 1946-1965
12	12. Hafta: Türkiye'de Ordu-Siyaset İlişkileri	27 Mayıs Askeri Darbesinin Sebep ve Sonuçları
13	13. Hafta: Türkiye'de Ordu-Siyaset İlişkileri	27 Mayıs Sonrası Hükümetler ve Siyasal Çatışmalar
14	14. Hafta: Popülist Siyaset ve Sonuçları	DP'den itibaren Türkiye'de Popülizm
15	15. Hafta: Kent Yaşamı ve Popüler Kültür	Kentlerde Çalışma koşulları, gecekondular ve popüler kültür
16	16. Hafta: Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Feroz Ahmad, Demokrasi Sürecinde Türkiye, Hil Yay., İstanbul, 2015.
Şerafettin Turan, Türk Devrim Tarihi, 5 Cilt, Bilgi yay., Ankara,
Ergün Aybars, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I, Ankara, 1995.
Toktamış Ateş, Türk Devrim Tarihi, Der Yayınları, 1993.
Sina Akşin, Kısa Türkiye Tarihi, İş Bankası yay., İstanbul, 2007.
Stanford Shaw, Osmanlı İmparatorluğu ve Modern Türkiye, İstanbul, 1982.
Erik Jan Zürcher, Modernleşen Türkiye nin Tarihi, İletişim yayınları, İstanbul, 2016.
Yakın Dönem Türk Politik Tarihi, ed. Süleyman İnan-Ercan Haytoğlu, Anı yay., Ankara, 2006.
Gökçen-Faruk Alpkaya, 20. Yüzyıl Dünya ve Türkiye Tarihi, Tarih vakfı, İstanbul, 2004.
Doğu Ergil, Milli Mücadele nin Sosyal Tarihi, Turhan Kitabevi, Ankara, 1981.
İhsan Güneş, Birinci TBMM nin Düşünce Yapısı (1920-1923), Türkiye İş Bankası Kültür yay., Ankara, 1997.
Tevfik Çavdar, Türkiye nin Demokrasi Tarihi, 1839-1950, İmge yay., Ankara, 1995.
Tevfik Çavdar, Türkiye nin Demokrasi Tarihi, 1950-1995, İmge yay., Ankara, 1996.
Necdet Ekinci, II. Dünya Savaşından Sonra Türkiye de Çok Partili Düzene Geçişte Dış Etkenler, Toplumsal Dönüşüm yay., İstanbul, 1997.
Korkut Boratav, Türkiye de Devletçilik, İmge Kitabevi, Ankara, 2006.
Korkut Boratav, 1980'li Yıllarda Türkiye'de Sosyal Sınıflar ve Bölüşüm, İmge Kitabevi, Ankara, 2005.
Korkut Boratav, Türkiye İktisat Tarihi 1908 - 2005, İmge Kitabevi, Ankara, 2006.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Sunum
3. Ödev

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1.ÖÇ 1-2: Ara sınav sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
2.ÖÇ 1-5: Finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
3. ÖÇ 1-5: Bütünlemede Sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %80'ine katılım zorunludur. Derse 20 dk.dan fazla geç girilemez.
2. Derse katılmamış olmak geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.
4. Öğrencilerin derslerde ve ödevlerde bilimsel kurallara uygun davranmaları beklenir.
5. Ders materyalleri online.deu.edu.tr adresine yüklenmektedir.
6. Öğrencilerin derslerde öğrenci kimliğine uygun davranmaları beklenir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dr. Öğretim Üyesi Gülsüm Tütüncü Uğurlubay
e-posta: tutuncugulsum@gmail.com
Oda: Öğretim Üyeleri Binası 313 nolu oda
Tel: +902323019408

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba günü saat:13:00-17:00
Perşembe günü saat:11:15-13:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Uygulama	0	0	0
Haftalık Ders Öncesi/Sonrası Hazırlıklar	13	3	39
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	14	14
Diğer Kısa Sınavlara Hazırlık	0	0	0
Bireysel Ödev Hazırlama	1	15	15
GrupÖdeviHazırlama	0	0	0
Sunum Hazırlama	1	6	6
Diğer	13	1	13
Final Sınavı	1	1,5	2
Vize Sınavı	1	1,5	2
Diğer Kısa Sınav vb.	0	0	0
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			142

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.11	PK.12
ÖK.1	5	5
ÖK.2	5	5
ÖK.3	5	5
ÖK.4	5	5
ÖK.5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI