DERS ADI

Dersi Veren Birim

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. HAKKI UYAR

Dersi Alan Birimler

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, Türkiye'nin 200 yıllık modernleşme sürecini ve bunun geçirdiği aşamaları, diğer modernleşme hareketleriyle karşılaştırmalı olarak değerlendirebilmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Feroz Ahmad, Modern Türkiye nin Oluşumu, Doruk yay., İstanbul, 2002.
Fahrettin Altun, Modernleşme Kuramı: Eleştirel Bir Giriş, Yöneliş yay., İstanbul, 2002.
Doğan Avcıoğlu, Türkiyenin Düzeni, Bilgi Yay., Ankara, 1968.
Şevket Süreyya Aydemir, Suyu Arayan Adam, Remzi Kitabevi, İstanbul, 2023.
Niyazi Berkes, Türk Düşününde Batı Sorunu, YKY, İstanbul.
Niyazi Berkes, Türkiyede Çağdaşlaşma, YKY, İstanbul.
C. E. Black, Çağdaşlaşmanın İtici Güçleri, Verso Yay., Ankara, 1989.
Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, İletişim Yay., İstanbul, 1983.
Philip Hoffman, Avrupa Neden Dünyayı Fethetti , Say Yay., Ankara.
Kemall H. Karpat, Osmanlı Modernleşmesi, İmge yay.,İstanbul, 2002.
Levent Köker, Modernleşme, Kemalizm ve Demokrasi, İletişim yay., İstanbul, 1995.
Jacob M. Landau, Atatürk ve Türkiye nin Modernleşmesi, Sarmal yay., İstanbul, 1999.
Bernard Lewis, Modern Türkiyenin Doğuşu, TTK Yay., Ankara.
Barrington Moore Jr, Diktatörlüğün ve Demokrasinin Toplumsal Kökenleri, İmge Yay., Ankara, 2016.
İlber Ortaylı, İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı, Kronik Kitap, İstanbul.
Şerif Mardin, Türkiye'de Toplum ve Siyaset, İletişim yay., İstanbul, 1991.
Şerif Mardin, Türk Modernleşmesi, İletişim yay., İstanbul, 1995.
Modern Türkiye'de Siyasi Düşünce, Modernleşme ve Batıcılık, c. 3, İletişim yay., İstanbul, 2002.
Süleyman Seyfi Öğün, Modernleşme, Milliyetçilik ve Türkiye, Bağlam yay., İstanbul, 1995.
İlhan Tekeli-Selim İlkin, Cumhuriyetin Harcı, cilt I-III, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yay., İstanbul.
Alvin Toffler, Üçüncü Dalga, Altın Kitaplar, İstanbul.
Zafer Toprak, Türkiyede Milli İktisat (1908-1918), Doğan Kitap, İstanbul.
Zafer Toprak, Atatürk: Kurucu Felsefenin Evrimi, Türkiye İş Bankası Kültür Yay., İstanbul, 2020.
Ellen Kay Trimberger, Tepeden İnmeci Devrimler, Japonya, Türkiye, Mısır, Peru, Gelenek Yay., İstanbul, 2003.
Sabri F. Ülgener, İktisadi Çözülmenin Ahlak ve Zihniyet Dünyası, Derin Yay., İstanbul, 2006.
Max Weber, Protestan Ahlakı ve Kapitalizmin Ruhu, Ayraç Yay., Ankara, 1997.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Sunum
2. Seminer Ödevi

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-3: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 4-5: Dönem ödevi raporu ile değerlendirilecektir.
3. ÖÇ 1-5: Finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %80'ine katılım zorunludur. Derse 20 dk.dan fazla geç girilemez.
2. Derse katılmamış olmak geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.
4. Öğrencilerin derslerde ve ödevlerde bilimsel kurallara uygun davranmaları beklenir.
5. Ders materyalleri online.deu.edu.tr adresine yüklenmektedir.
6. Öğrencilerin derslerde öğrenci kimliğine uygun davranmaları beklenir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

e-posta: hakki.uyar@deu.edu.tr
Telefon: 0232.3018743
Adres: Dokuz Eylül Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü
C Blok, Tınaztepe Yerleşkesi, Buca-İZMİR

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Perşembe 15.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi