Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
HEF 2099	Çocuk Döneminde Oyun	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Hemşirelik

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. GÜLÇİN ÖZALP GERÇEKER

Dersi Alan Birimler

Hemşirelik

Dersin Amacı

Çocuklar için günlük oyun ve aktivite programlarını planlayıp geliştirebilecek bilgi ve yeteneği kazandırmayı
amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1.Oyunu tanımlayabilme ve çocuk gelişimine etkilerini kavrayabilme
2	2. Çocukluk dönemlerine uygun oyun çeşitlerini sınıflandırabilme
3	3.Yaşa uygun oyuncak seçiminin öneminin farkında olabilme, oyuncak geliştirebilme
4	4. Oyunun sağlık alanındaki rolünü tanımlayabilme ve tartışabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tanışma ve Dersin Tanıtımı	Doç. Dr. Gülçin Özalp Gerçeker Derse katılım,sunum, tartışma, araştırma, soru- cevap
2	Oyun Kuramları	Prof. Dr. Murat BEKTAŞ Derse katılım,sunum,tartışma,araştırma, soru-cevap
3	Oyun Tanımları, Oyun Oynama Hakkı	Doç. Dr. Gülçin Özalp Gerçeker Derse katılım,sunum,tartışma,araştırma, soru-cevap
4	Oyunun Çocuk Gelişiminde Yeri	Doç. Dr. Gülçin Özalp Gerçeker Derse katılım,sunum,tartışma,araştırma, soru-cevap
5	Çocukluk Dönemlerinde Oyun Çeşitleri	Dr. Öğretim Üyesi Emine Zahide ÖZDEMİR Derse katılım,sunum,tartışma,araştırma, soru-cevap
6	Çocuklarda Oyuncak Seçimi	Dr. Öğretim Üyesi Yasemin SELEKOĞLU OK Derse katılım,sunum,tartışma,araştırma, soru-cevap
7	Töropatik Oyun	Doç. Dr. Gülçin Özalp Gerçeker Derse katılım,sunum,tartışma,araştırma, soru-cevap
8	Geleneksel Çocuk Oyunları ve Değişen Oyun Oynama Alışkanlıkları-1	Doç. Dr. Gülçin Özalp Gerçeker Derse katılım,sunum,tartışma,araştırma, soru-cevap
9	Geleneksel Çocuk Oyunları ve Değişen Oyun Oynama Alışkanlıkları-2	Doç. Dr. Gülçin Özalp Gerçeker Derse katılım,sunum,tartışma,araştırma, soru-cevap
10	Bilişim Teknolojileri ve Oyun Bağımlılığı	Dr. Öğretim Üyesi Emine Zahide ÖZDEMİR Derse katılım,sunum,tartışma,araştırma, soru-cevap
11	Oyun/Oyuncak Geliştirme Projesi-Grup Çalışmaları (0-1 YAŞ)	Dr. Öğretim Üyesi Yasemin SELEKOĞLU OK Grup çalışması,kendi kendine öğrenme
12	Oyun/Oyuncak Geliştirme Projesi-Grup Çalışmaları (1-3 YAŞ)	Doç. Dr. Gülçin Ö.Gerçeker Grup çalışması,kendi kendine öğrenme
13	Oyun/Oyuncak Geliştirme Projesi-Grup Çalışmaları (3-6 YAŞ)	Doç. Dr. Gülçin Ö.Gerçeker Grup çalışması,kendi kendine öğrenme
14	Oyun/Oyuncak Geliştirme Projesi-Grup Çalışmaları (6-12 YAŞ)	Dr. Öğretim Üyesi Emine Zahide ÖZDEMİR Grup çalışması,kendi kendine öğrenme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1.Seyrek H., Sun M., (1985). Çocuk Oyunları Okul Öncesi Eğitiminde Oyun Dersi El Kitabı, Müzik Eserleri
Yayınları, İzmir.
2.Yavuzer H. (2000). Çocuk Psikolojisi , Remzi Kitabevi,19. Basım, İstanbul,
3.Poyraz H. Okul öncesi Dönemde Oyun ve Oyuncak , Arı Yayıncılık, Ankara, 2003
4.Yörükoğlu A. (2000). Çocuk Ruh Sağlığı , Özgür Yayınları, 20. Basım, İstanbul,
5.Özdoğan, B. (2000). Çocuk ve Oyun, Çocuğa Oyunla Yardım, Anı Yayıncılık, 3. Baskı, Ankara.
6.Gerçeker GÖ, Kahraman A, Yardımcı F, Bolışık B. (2014). İlköğretim Öğrencilerinin Geleneksel Çocuk Oyunlarını Oynama Durumlarının Ve Etkileyen Etmenlerin İncelenmesi. Uluslararası Aile Çocuk ve Eğitim Dergisi, 2(3):49-62.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Derse katılım, sunum, tartışma, araştırma, soru-cevap, grup çalışması, kendi kendine öğrenme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1
2
3
4
5

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Dersin Değerlendirilmesinde yarıyıl içi hesaplamaların belirlenmesinde vize notunun %50'si ve final notu yerine geçecek olan proje sunumunun %50si alınarak başarı notu belirlenecektir.

Değerlendirme Kriteri

Sınavlarda; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, sınıflama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Gülçin ÖZALP GERÇEKER
02324126976 gulcin.ozalp@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her dönem oluşturulan bireysel programa göre değişiklik göstermektedir

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	10	2	20
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	9	1	9
Vize Sınavına Hazırlık	1	6	6
Proje Hazırlama	4	4	16
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			53

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.4	PK.5	PK.6	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13
ÖK.1	5	5		5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5			5			5	5		5
ÖK.3	5	5			5				5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI