Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
CME 2206	BİLGİSAYAR MİMARİSİ	ZORUNLU	3	2	0	6

Dersi Veren Birim

Bilgisayar Mühendisliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ŞERİFE YILMAZ

Dersi Alan Birimler

Bilgisayar Mühendisliği

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, bilgisayar işlemcilerine, bellek yönetimine ve merkezi işlem birimi ile çevre cihazlar ile arasındaki ilişki konusuna kısa bir giriş yapmaktır. Bu kursun sonunda öğrencilerin mantık kapıları, iki durumlular ve verilen sayısal malzeme
kütüphanesindeki bileşenleri kullanarak programlanabilen bir bilgisayarı tasarlayabilmeleri beklenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bilgisayar mimarisinin temel kavramlarını tanımlayabiime
2	Bir bilgisayarın fonksiyonel birimlerini tasarlayabilme
3	CISC ve RISC mimarilerinde kullanılan stratejilerden bazılarından bahsedebilmek
4	Temel Bilgisayarın sembolik dilini kullanarak giriş/çıkış işlemleri ve basit hesaplamaları yapan sembolik programları yazmak
5	Bellek yönetiminin bazı kavramlarını tanımlayabilme: Ana bellek, ön bellek, sanal bellek
6	Çoklu işlemci, boru hattı, vektör işlemciler, önbellek tutarlılığı konularının temel özelliklerini gösterebilme
7	Arabirim hakkında bilgiyi sağlayabilme ki bunlar; el sıkışma gbi G/Ç temelleri, DMA ve kesme tabanlı G/Ç teknikleridir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş, Bilişimli ve Ardışıl devreler
2	Temel Bilgisayar Organizasyonu ve tasarımı: Yazmaç Aktarımları
3	Temel Bilgisayar Organizasyonu ve tasarımı: Bellek kaynaklı komutlar, Basit merkezi İşlem birimi tasarımı
4	Temel Bilgisayarın programlanması, Birleştirici dile giriş
5	Mikroprogramlı Kontrol, Bilgisayar aritmetiği
6	Merkezi İşlem Birimi: Yığıtlar, KOmut Formatı, adresleme modları
7	Genel tekrar ve soru çözümleri
8	Merkezi İşlem Birimi: Veri aktarım komutları, Program kontrol, indirgenmiş komut takımı bilgisayarı
9	Boru hattı, vektör işleme
10	Giriş-Çıkış organizasyonu: Arabirimler, asenkron veri aktarımı, öncelikli kesinti
11	Giriş-Çıkış organizasyonu: G/Ç işlemcisi, Seri iletişim
12	Memory organizasyonu: Ana bellek, ön bellek,
13	Memory organizasyonu: Sanal Bellek, Bellek Yönetim Donanımı
14	Çoklu işlemciler

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders Kitapları:
Computer System Architecture,Mano Morris,Prentice Hall,1993
Mano M. M., Kime C.R., (2001), "Logic and Computer Design Fundamentals", 2nd
Edition,Prentice Hall.
Kaynak Kitaplar:
Hennessy J. L., Patterson D. A., (2003), "Computer Organization and Design: AQuantative
Approach", 3rd Edition, Morgan Kaufmann
Stallings W., (2006), "Computer Organization & Architecture: Designing forPerformance",
7th Edition, Prentice Hall

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sunum / anlatım, karşılıklı tartışma, uygulama, ödev, laboratuvar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	LAB	Laboratuvar
4	FN	Final
5	BNS	BNS	VZ * 0.25 + OD * 0.10 + LAB * 0.15 + FN * 0.50
6	BUT	Bütünleme Notu
7	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.25 + OD * 0.10 + LAB * 0.15 + BUT * 0.50

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Vize, final, ödev, LAB

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Devam zorunluluğu vardır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Şerife YILMAZ
Dokuz Eylül Üniversitesi
Mühendislik Fakültesi
Bilgisayar Mühendisliği Bölümü
Tınaztepe Kampüsü
Buca / İzmir/ TURKEY

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 10:30 - 12:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Uygulama	14	2	28
Ders Anlatımı	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	9	9
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Ödev Hazırlama	5	3	15
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.8	PK.10
ÖK.1	4	2	3				3
ÖK.2	5	4	5	5	4	3	5
ÖK.3	5	2	3	3				3
ÖK.4	5	4	5	5	3	4	3
ÖK.5	5	3		5		4		3
ÖK.6	5		2	3	3		3
ÖK.7	5			3		3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI