DERS ADI

Dersi Veren Birim

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF. DR. HİMMET KONUR

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Amacı

Dinin derûnî ve ahlâkî boyutuyla ilgili bir ilim olarak tasavvuf hakkında bilgi sahibi olmak. Tasavvufun Kur'an ve sünnetteki dayanaklarını bilmek. Mistik gelenekler hakkında bilgi sahibi olmak ve İslam'ın mistik boyutuyla mukayese yapabilmek. Tasavvufun kurumsallaşmasını ve kurumlarını öğrenmek. Tasavvufun bilgi, varlık ve insana bakışını kavramak. İnsanın iç dünyasını ve bu dünya ile ilgili dini kavramları tanımak. İnsanın manevî ve ahlakî bakımdan nasıl geliştirilebileceğini öğrenmek. Dinin şekilden ibaret olmadığını anlayarak sosyal hayatta farklı duygu, düşünce ve inançlara saygılı bir bakış açısına sahip olmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1- Hasan Kâmil Yılmaz, Anahatlarıyla Tasavvuf ve Tarîkatlar, Ensar Neşriyat, İstanbul 2007.
2- Ebu'l-Alâ Afîfî, Tasavvuf, İslâm'da Manevî Hayat, çev. Ekrem Demirli-Abdullah Kartal, İz Yay., İstanbul 1999.
3- Mehmet Demirci, Sorularla Tasavvuf ve Tarîkatler, Damla Yay., İstanbul 2004.
4- Yaşar Nuri Öztürk, Tasavvufun Ruhu Ve Tarikatlar, Yeni Boyut Yay., İstanbul 1999.
5- Mustafa Kara, Tasavvuf ve Tarikatlar Tarihi, Dergâh Yay., İstanbul 1999.
6- Mustafa Kara, Din, Hayat ve Sanat Açısından Tekkeler ve Zâviyeler, Dergâh Yay., İstanbul 1990.
7- Selçuk Eraydın, Tasavvuf ve Tarikatlar Tarihi, Marmara Üniversitesi İlahiyat Vakfı Yay., İstanbul 2001.
8- M. Necmettin Bardakçı, Sosyo-Kültürel Hayatta Tasavvuf, Rağbet Yay., İstanbul 2005.
9- Hülya Küçük, Anahatlarıyla Tasavvuf Tarihine Giriş, Ensar Neşriyat, İstanbul 2011.
10- Hamdi Tekeli, Tasavvuf Kültürüne Giriş, Uludağ Yay., Bursa 2011.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Soru cevap, Analiz-sentez, ders anlatımı.

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

himmet .konur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi