DERS ADI

Dersi Veren Birim

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğretmen adaylarının ruh sağlığı ile ilgili temel kavramları, bireyin ruh sağlığı üzerinde dinin etkileri, çocukluk ve ergenlik dönemi problemlerinin çözümünde DKAB dersinin rolü ve ruh sağlığının göstergeleri ile dindarlık arasındaki ilişkiler hakkında bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
1. Asım Yapıcı, Ruh Sağlığı ve Din (Psiko-Sosyal Uyum ve Dindarlık), Karahan Kitabevi, Adana-2007.
Diğer ders materyalleri:
1. Halil Apaydın, Ruh Sağlığı Din İlişkisi Araştırmalarına Bir Bakış, Din Bilimleri Akademik Araştırma Dergisi, c. 10, s. 2, 2010, ss. 59-77.
2. Naci Kula, Küreselleşme Ruh Sağlığı ve Din, Din Bilimleri Akademik Araştırma Dergisi, c. 5, s. 2, 2005, ss. 7-30.
3. İbrahim Gürses, Din Eğitimi Değişkeni ile Kişilik Değişkenlerinin İlişkisi Üzerine bir Araştırma, Gençlik Dönemi ve Eğitimi II, Ensar Neşriyat, İstanbul-2003, ss. 263-309.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Yüz yüze anlatım

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

recep.yaparel@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Randevu ile.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi