Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARK 1023	Seramik Çizim Teknikleri	ZORUNLU	2	2	0	3

Dersi Veren Birim

Arkeoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. EDA GÜNGÖR ALPER

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji (İÖ)
Arkeoloji

Dersin Amacı

Arkeolojik kazılar sırasında ele geçen küçük buluntu niteliğindeki eserlerin ölçekli olarak çiziminin öğretilmesi ve onları çizme becerisi ve bilimsel katalog (kil rengi, katkıları, yüzey işlemleri, astar, firnis vb) işlemlerinin yapılabilme becerisinin uygulama ile kazandırılması.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Seramik buluntunun görünüş ve kesitini ölçekli olarak çizebilme.
2	Buluntunun kil rengi, kil katkıları, astarlı firnisli, sırlı vb yüzey işlemlerini ayırt edebilme.
3	Bu eserleri tanımlarken teknikleri ve adları doğru kullanabilme.
4	Katalog bilgilerini hazırlayabilme.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Arkeolojik çalışmalarda çizimin neden gerekli olduğunun tartışılması ve çizim için gerekli olan malzemelerin tanıtılması.	Teori+Uygulama
2	Tam bir güveç kabının çizimin anlatılarak, çizim aletlerinin nasıl ve ne amaçla kullanılacağının konuşulması.	Teori+Uygulama
3	Küresel gövdeli kap çiziminin anlatılması.	Teori+Uygulama
4	Porselen kâse çizimin anlatılması.	Teori+Uygulama
5	Kulplu tam kap çiziminin kulplu bir seramik obje üzerinden anlatılması.	Teori+Uygulama
6	Tam olarak ele geçen testi benzeri kapalı kapların çiziminin nasıl yapılacağının anlatılması.	Teori+Uygulama
7	Antikçağ seramik üretim aşamalarının ve buluntuların katalog bilgilerinin nasıl yapıldığının anlatılması.	Teori+Uygulama
8	Yarıyıl ara sınavları
9	Kırık olarak ele geçmiş içe dönük ağızlı kap parçası çiziminin anlatılması.	Teori+Uygulama
10	Kırık olarak ele geçmiş dışa dönük ağızlı kap parçası çiziminin anlatılması.	Teori+Uygulama
11	Kırık olarak ele geçmiş düz dipli kaide parçası çiziminin anlatılması.	Teori+Uygulama
12	Kırık olarak ele geçmiş halka kaide parçası çiziminin anlatılması.	Teori+Uygulama
13	Küçük eser çizimlerinde gölgelendirme.	Teori+Uygulama
14	Küçük eser çiziminde bezeme ve desen çalışmaları.	Teori+Uygulama
15	Dersin genel değerlendirmesi.	Teori+Uygulama
16	Yarıyıl sonu sınavları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. A. Tuba ÖKSE, Arkeolojik Çalışmalarda Seramik Değerlendirme Yöntemleri, 2002.
2. A. Tuba ÖKSE, Önasya Arkeolojisi Seramik Terimleri, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, 1999.
3. B. Claasz Coockson, Arkeolojik İllüstrasyon ve Fotoğrafçılık, Aytaşı Yayınları, 2006.
4. İlknur Türkoğlu, Arkeolojik Küçük Buluntu Çizimi Teknikleri, Ege YAyınları, 2020.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-4: Ara sınav ve Final de sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav, ödevler ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

e-posta: eda.gungor@deu.edu.tr
Tel: 0232 3018717

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 13.00-16.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	4	56
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	1	14
Vize Sınavına Hazırlık	1	2	2
Final Sınavına Hazırlık	1	2	2
Vize Sınavı	1	1,5	2
Final Sınavı	1	1,5	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			78

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI