Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ARK 3037	Ege Yunan Tarihi	SEÇMELİ	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Arkeoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. FATİH HAKAN KAYA

Dersi Alan Birimler

Arkeoloji
Arkeoloji (İÖ)

Dersin Amacı

M.Ö. 2. Bin yıldan itibaren oluşmaya başlayan Yunan uygarlığının tarihsel süreç içerisindeki ana safhalarının öğretilmesi, Yunan toplumundaki önemli savaşların ve antlaşmaların neler olduğunun gösterilmesi ve bunların sonucunda Yunan toplumunun sosyo-kültürel ve sosyo-politik yaşantısında görülen değişimlerin aktarılması hedeflenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Bağımsız düşünebilme ve bunu gösterebilme.
2	2. Antik Yunan Tarihine ilişkin literatürü ana hatlarıyla bilme.
3	3. Yunan Uygarlığını etkileyen önemli tarihi olayları (savaşları ve antlaşmaları) bilebilme.
4	4. Antik Yunan tarihindeki başlıca göç ve kolonizasyon hareketlerini kavrayabilme.
5	5. Antik Yunan tarihi boyunca görülen başlıca politik olayları ve oluşumları öğrenebilme.
6	6. Yaşanan siyasi ve sosyal gelişmeler karşısında sebep-sonuç ilişkilerini kurabilme bilgi ve becerilerine sahip olması hedeflenmektedir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi Yunan tarihinin kaynakları nelerdir Başlıca antik çağ yazarları ve eserleri.	Tanışma ve ders içeriğinin incelenmesi
2	Yunan uygarlığının tarihi coğrafyası ve coğrafi sınırları.	Okuma (Friedell, 1994)
3	Ege Tunç Çağları	Okuma (O. Tekin, Eski Yunan ve Roma Tarihine Giriş).
4	Ege Tunç Çağları-Uluburun Batığı	Okuma (Deutsches Bergbau-Museum Bochum, 2006)
5	Polis/Kent Devleti	Okuma (A.M. Mansel, Ege ve Yunan Tarihi; O. Tekin, Eski Yunan ve Roma Tarihine Giriş).
6	Büyük Kolonizasyon Dönemi	Okuma (A.M. Mansel, Ege ve Yunan Tarihi, O. Tekin, Eski Yunan ve Roma Tarihine Giriş).
7	Atina'da Reform Hareketleri- Solon-Kleisthenes	Okuma (J.K. Williams, The Empire of the Ancient Greece; O. Tekin, Eski Yunan Tarihi, İletişim Yayınları).
8	Ara sınav
9	Pers İmparatorluğu ve İonia Ayaklanması	Okuma (A.M. Mansel, Ege ve Yunan Tarihi; O. Tekin, Eski Yunan Tarihi, İletişim Yayınları).
10	Pers-Yunan Savaşları	Okuma (O. Tekin, Eski Anadolu ve Trakya: Ege Göçlerinden Roma İmparatorluğu'nun İkiye Ayrılmasına Kadar).
11	Attika-Delos Deniz Birliği ve Perikles Dönemi	Okuma (J.K. Williams, The Empire of the Ancient Greece; A.M. Mansel, Ege ve Yunan Tarihi.)
12	Kallias Barışı ve Atina	Okuma (P.J. Rhodes, A History of the Classical Greek Word).
13	Peloponnesos Savaşları	Okuma (P.J. Rhodes, A History of the Classical Greek Word; O. Tekin, Eski Anadolu ve Trakya: Ege Göçlerinden Roma İmparatorluğu'nun İkiye Ayrılmasına Kadar)
14	Peloponnesos Savaşları Sonunda Yunanistan ve Thebai'ın Üstünlük Dönemi	Okuma (J.K. Williams, The Empire of the Ancient Greece; O. Tekin, Eski Yunan Tarihi, İletişim Yayınları).
15	Makedonya Krallığı ve II. Phılıppos	Okuma (P.J. Rhodes, A History of the Classical Greek Word; O. Tekin, Eski Anadolu ve Trakya: Ege Göçlerinden Roma İmparatorluğu'nun İkiye Ayrılmasına Kadar)
16	Final Sınavı.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. V.R.d'A. Desborough, The Last Mycenaeans and their Successors (1964).
2. G.L. Huxley, The Early Ionians (1972).
3. V.R.d'A. Desborough, The Greek Dark Ages (1972).
4. A.M. Mansel, Ege ve Yunan Tarihi (1983).
5. J. Boardman, The Oxford History of the Classical World (1993).
6. O. Tekin, Eski Yunan Tarihi, İletişim Yayınları (1998)
7. A.M. Snodgrass, The Dark Age of Greece (2000).
8. I.S. Lemos, The Protogeometric Aegean (2002).
9. J.K. Williams, The Empire of the Ancient Greece (2003).
10. V. Sevin, Eski Anadolu ve Trakya Başlangıcından Pers Egemenliğine Kadar (2003).
11. P.J. Rhodes, A History of the Classical Greek Word (2006).
12. O. Tekin, Eski Anadolu ve Trakya: Ege Göçlerinden Roma İmparatorluğu'nun İkiye Ayrılmasına Kadar (2007).
13. E. Friedell, Antik Yunan'ın Kültür Tarihi, 1994

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Sunum
2. Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-4: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 5-6: Dönem ödevi raporu ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Derse katılmamış olmak ev ödevinin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dr. Fatih Hakan Kaya
Dokuz Eylül Üniversitesi
Edebiyat Fakültesi
Arkeoloji Bölümü
Tınaztepe Kampüsü - Buca İzmir
TR-35160 TÜRKİYE
Tel: +90.232.3017746
Faks: +90.232.4534188
E-posta: fatih.kaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 13:00-15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Vize Sınavına Hazırlık	1	2	2
Final Sınavına Hazırlık	1	2	2
Sunum Hazırlama	14	2	28
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			92

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5
ÖK.6	5	5	5	5	5	5	5	5	5	4	4	4	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI