Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
DİL 3061	Medya Çalışmaları ve Dil	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Dilbilimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ MELTEM SARGIN

Dersi Alan Birimler

Dilbilimi

Dersin Amacı

Görsel-işitsel ve yazılı medyanın tarihi, işlevleri ve üretim ve tüketim süreci gibi bilgilerle donanması ve bu türden bilgilerin, gündelik yaşama nasıl katıldığını, dünya tasarımında nasıl bir değişikliğe yol açtığını tanımlayabilmesi hedeflenmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1. Medya ile ilgili temel kavram ve yaklaşımları betimleyebilmesi
2	2. Medya ve dil arasındaki ilişkiyi özellikleriyle açıklayabilmesi
3	3. Medyadaki dil kullanımı ile ilgili bir araştırma yapabilmesi
4	4. Medyadaki dil kullanımını eleştirebilmesi
5	5. Medya, toplum ve kültür arasında bağlantı kurabilmesi ve bu ilişkiyi açıklayabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Medya ve dil ilişkisi
2	Medya söylemi yaklaşımları: Dilbilimsel ve toplumdilbilimsel çözümleme, karşılıklı konuşma çözümlemesi, göstergebilimsel çözümleme
3	Medya söylemi yaklaşımları: Eleştirel dilbilim ve toplumsal göstergebilim, Van Dijk'ın toplum-bilişsel modeli, kültür-metin türü ilişkisi çözümlemesi
4	Medya ve iletişim: Toplu iletişimin özellikleri
5	Medya ve iletişim: Metinlerin üretimi ve tüketimi
6	Haber değeri: Galtung ve Ruge'un (1965) Haber Değeri Yaklaşımı
7	Ara sınav
8	Haber Değerine ilişkin toplumsal ve kültürel açıklamalar
9	Medya metinlerinin alımlanması
10	Haber metinlerinin çözümlenmesi
11	Televizyon haber metinlerinin çözümlenmesi
12	Medya okuryazarlığı
13	Eleştirel medya okuryazarlığı: Aynı olaylara farklı yaklaşımlar
14	Sosyal medyada dil kullanımı
15	Genel Değerlendirme
16	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Yıldırım, A. (2021). (Ed.) SOSYAL MEDYADA DİL VE İLETİŞİM - Retorik, Söylem ve İkna. İstanbul: Nobel Akademik Yayıncılık.
Demir, V. (2006). Medya Etiği. İstanbul: Beta
Işık, M. (2004). Medyada Yeni Yaklaşımlar. Konya: Eğitim Kitabevi
Şendur, G. ve Atabek, Ümit. (2007). Medya metinlerini çözümlemek: içerik, göstergebilim ve söylem çözümleme yöntemleri. Ankara: Siyasal
Taşkıran, N. Ö. (2007). Medya okuryazarlığına giriş. İstanbul: Beta
Tılıç, D. L. (2001). 2000'ler Türkiye'sinde gazetecilik ve medyayı anlamak. İstanbul: Su
Türkoğlu, N. ve Cinman Şimşek, M. (2007). Medya okuryazarlığı. İstanbul:Kalemus
Brighton, P. and Foy, D. (2007). News Values. London: Sage
Ercan, S. G. ve Yağcıoğlu, S. (2007). Gazete köşe yazılarında kaçınma kullanımı ve cinsiyet ilişkisi, Dilbilim Araştırmaları, s. 1-16.
Fairclough, N. (1995). Media Discourse. New York: Arnold.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Sunum
3. Soru-Yanıt
4. Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-5: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine katılım zorunludur.
2. Derse katılmamış olmak ev ödevinin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

meltem.sargin@deu.edu.tr
Ofis no: B Blok B 432
Ofis tel no: (30)18624

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Mümkün olan her zaman.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	3	36
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Haftalık Ders Öncesi/Sonrası Hazırlıklar	12	6	72
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			150

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.3	PK.4	PK.7	PK.9	PK.11	PK.14
ÖK.1					5
ÖK.2		5			5
ÖK.3	5		5	5	5
ÖK.4	5			5
ÖK.5	5		5	5		5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI