Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
AKE 4037	Amerikan Dış Politikası	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. FÜSUN ÇOBAN DÖŞKAYA

Dersi Alan Birimler

Amerikan Kültürü ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Bu derste, Amerikan Dış Politikası, kurulduğundan bu yana her dönemde izlediği dış politika ayrı ayrı anlatılmakta ve 11 Eylül Saldırısı ve Küreselleşme politikaları ile son bulmaktadır. Özellikle, ABD'nin Türkiye ile ilişkileri de bu dersin kapsamı içindedir. Ayrıca ABD dış politikasının izlendiği her farklı dönem için uluslararası ortamın içinde bulunduğu durumda söz konusu edilmektedir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	ABD dış politikası ve bu politikanın ABD'nin her farklı dönemi için özellikleri üzerinde durulmaktadır.
2	ABD'nin içinde bulunduğu her farklı dönemin uluslararası ortamı da kavrama yetisi beklenmektedir
3	Uluslararası ortamı anlatabilmek için uluslararası ilişkilerin temel kavramları da öğretilmekte değerlendirilmesi beklenmektedir.
4	Uluslararası sistem, dış politika ve karar vericiler bakımından farklı şekilde yorumlanabilmelidir.
5	Uluslararası ilişkilerin temel teorilerinin ABD dış politikası ile bağdaştırılması beklenmektedir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin ve haftalık konu başlıklarının tanıtımı
2	Ülkelerin izlediği dış politikanın önemi
3	ABD dış politikasının tarihi
4	Küresel çerceve içinde Amerikan Gücü
5	Soğuk Savaş Sonrası Dünyanın içinde bulunduğu ortam
6	21. Yüzyılda Amerikan Gücü ve düğer ülkeleri etkileme potansiyeli
7	Dış Politikanın Oluşturulması Süreci
8	Ara Sınav
9	ABD Dış Politikası ve Din
10	İdealizm ve Realizm
11	Dış Politika Hedefleri
12	Güç Dengesi nedir ve çeşitleri, tarihsel örnekler
13	Güç Dengesi: Homojen ve Heterojen sistemler
14	Tek, İki ve Çok Kutuplu Uluslararası sistemler
15	Genel Değerlendirme
16	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Jerel A. Rosati, The Politics of United States Foreign Policy, CA, Wadsworth/Thomson Learning, 2004.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrencilere interaktif sunumlarla konuyu açıklamak ve görsel materyallerle desteklemek, ardından öğrenci tartışmalarıyla konuyu derinlemesine analiz etmek.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Vize
Ödev
Derse katılım
Final

Değerlendirme Kriteri

1. Temel kavramları doğru bir şekilde anlayabilme ve tanımlayabilme
2. İlgili kavramları birbiriyle ilişkilendirme ve bağlamında kullanabilme.
3. Verilen bir metni ya da söylemi analiz etme ve ders içeriğinde geçen terminolojiyi etkin bir şekilde kullanma.
4. Dilin doğru ve etkili bir şekilde kullanılması.
5. Öğrenilen bilgileri gerçek dünya örnekleriyle ilişkilendirme ve uygulama.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Öğrencinin derse %70 devamı zorunludur.
2. Derslere katılım ve konuyu önceden okuyarak derse gelmek önemlidir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

fusun.doskaya@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 08:30-09:30
Salı 08.30-09:30

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Uygulama	0	0	0
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	4	52
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Ödev Hazırlama	1	6	6
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.8	PK.9
ÖK.1	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI