Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
RDE 1005	Sözlü Anlatım I	ZORUNLU	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Rus Dili ve Edebiyatı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR. ÖĞR. ÜYESİ FİLİZ KARAKALE

Dersi Alan Birimler

Rus Dili ve Edebiyatı

Dersin Amacı

Rus dilinin yazı dili ile konuşma dilinin ayırt edici özelliklerini kavratmak ve herhangi bir konuyla ilgili düşüncelerini etkili bir şekilde aktarabilmeyi öğretmektir

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1 Konuşma becerilerini geliştirme
2	2 Doğru ve etkili konuşma ilkelerini öğrenme
3	3 Rus dilinin söz varlığını tanıma ve kelime dağarcığını genişletme
4	4 Bir ifadeyi farklı şekillerde dile getirebilme
5	5 Rusçanın söyleyiş özelliklerini kavrama

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	1 Rus Dilinde konuşma dilinin tanımı ve yazı dilinden ayrılan özellikleri
2	2 Amaca (uyarma, bilgilendirme, ikna) göre anlatım
3	3 Hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma ve anlatım özellikleri
4	4 Görüşmeye ve tartışmaya dayalı anlatım türleri
5	5 Rus dilinde beden dilini, vurgu ve tonlamayı doğru kullanarak anlatım çalışması
6	6 Rusça atasözü, deyim, vecize vb. doğru kullanma ve sözlü anlatımı güçlendirme
7	7 Genel tekrar
8	8 Ara Sınav
9	9 Sözlü anlatım konuları belirleme ve grup çalışması yaptırma
10	10 Tartışma, münazara vb. şeklinde grup çalışması yaptırma
11	11 Topluluk önünde konuşma ve sözlü anlatım becerilerini geliştirmeye dayalı diyalog kurma
12	12 Ses özelliklerine hâkim olma ve etkili konuşma alıştırmaları
13	13 Etkili konuşma alıştırmaları
14	14 Etkili konuşma alıştırmaları
15	15 Genel Tekrar
16	16 Dönem Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ladıjenskaya, T. A. (1998). Ustnaya reç kak sredstvo i predmet obuçeniya, Moskva, Flinta: Nauka
Matveyeva, T. V. (2014). Uçebnıy slovar. Russkiy yazık. Kultura reçi. Stilistika. Ritorika, Moskva, Flinta
Matveyeva, A. İ. (2018). Russkiy yazık i kultura reçi, Moskva
Aktaş, Ş., Gündüz, O. (2002). Yazılı ve Sözlü Anlatım, Ankara, Akçağ

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Konu anlatımı
2. Alıştırma
3. Soru-Yanıt

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Ara sınav ve dönem sonu sınavı ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Tanımsız

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70'ine katılım zorunludur.
2. Derse katılmamış olmak ev ödevinin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak değerlendirilmeyecektir.
3. Ara sınav, ödev ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Duyurulacaktır.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Belirtilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	5	70
Vize Sınavına Hazırlık	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Kitap Okuma	2	10	20
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			149

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.3	PK.7	PK.14	PK.15
ÖK.1		5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI