Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FTK 6011	Kardiyopulmoner Hastalıklarda Risk Faktörleri ve Eğitimi	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Kardiyopulmoner Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. SERAP ACAR

Dersi Alan Birimler

Kardiyopulmoner Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Doktora

Dersin Amacı

Bu dersi tamamlayan öğrenci Kardiyovasküler ve Pulmoner hastalıkları olan bireylerde risk faktörlerinin değerlendirilmesi ve dislipidemi, diabetes mellitus, hipertansiyon, obesite ve fiziksel inaktivite gibi risk faktörlerinin yönetimi konusunda bilgi ve beceri kazanır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Kardiyopulmoner hastalıklarda risk faktörlerini değerlendirebilir.
2	Kardiyopulmoner hastalıklarda risk faktörlerinin yönetimini bilir
3	Kardiyopulmoner hastalıklarda risk faktörlerinden korunmada etkili olan fizyoterapi ve rehabilitasyon yöntemlerini bilir.
4	Risk faktörlerinin yönetimi için değerlendirme yöntemlerine uygun olan gerekli programı çizebilir.
5	Risk faktörü yönetiminde davranış değişikliği yaklaşımını uygulamayı ve riskleri takip etmeyi bilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders Tanıtımı- Giriş
2	Kardiyopulmoner hastalıklarda değiştirilebilen ve değiştirilemeyen risk faktörleri
3	Kardiyovasküler risk sınıflaması ve primer koruma
4	Kardiyovasküler risk sınıflaması ve primer koruma
5	Kardiyovasküler risk sınıflaması ve primer koruma
6	Kardiyovasküler risk faktörleri ve sekonder koruma
7	Kardiyovasküler risk faktörleri ve sekonder koruma
8	Risk faktörlerinde davranış değişikliği ile ilgili teoriler
9	Risk faktörleri yönetiminde davranış terapisi
10	Olgu sunumu: Sedanter Birey
11	Olgu sunumu: Sigara alışkanlığı
12	Olgu sunumu: Dislipidemi
13	Olgu sunumu: Obezite
14	Olgu sunumu: Diyabet

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Ana kaynak: Jennifer Jones, John Buckley, Gill Furze, Gail Sheppard. Cardiovascular Prevention and Rehabilitation in Practice. 1st ed. Wiley-Blackwell; 2020.
2. Perk J, Mathes P, Gohlke H, Monpere C, Hellemans I, McGee H, Sellier P, Saner H. Cardiovascular Prevention and Rehabilitation. 1st ed. London: Springer; 2007.
3. ACSM's Guidelines for Exercise Testing and Prescription (American College of Sports Medicine) 11th Edition. Gary Liguori. 2020. Wolters Kluwer Health
4. Guidelines for Cardiac Rehabilitation Programs 6th Edition. AACVPR. 2020. Human Kinetics.
5. Main E, Denehy L. Cardiorespiratory Physiotherapy: Adults and Paediatrics, 5th ed. Edinburgh: Elsevier, 2016.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konferans tipi ders
Grup Çalışması
Sorun/Problem Çözme
Probleme dayalı öğretim (PDÖ)

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PO	Performans/Ödev
2	FN	Final
3	BNS	Başarı	PO * 0.40 +FN*0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	PO * 0.40 + BUT*0.60

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencinin konuya hazırlığı, sunum becerisi ve tartışmalara katılımı Ödev/Sunum olarak değerlendirilecektir. Final sınavlarında açıklama, yorumlama, karar verme ve bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Buse ÖZCAN KAHRAMAN
0232 4124940

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri