Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FMY 2221	Film Dramaturjisine Giriş	ZORUNLU	2	2	0	6

Dersi Veren Birim

Film Tasarımı ve Yönetmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. DR. RAGIP TARANÇ

Dersi Alan Birimler

Film Tasarım ve Yönetmenliği
Film Tasarımı ve Yönetmenliği

Dersin Amacı

Öğrenciye uzun metrajlı bir fillm senaryosunu çekim aşamasına taşınma süreçlerinin uygulamalı olarak analiz edilmesini öğretmek ve kavratmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Öğrencinin dramatik yapıdaki bir senaryonun yazım tekniklerini öğrenmesi.
2	Öğrencinin seçilen bir senaryo üzerinden karakter, durum, zaman/mekan,neden/sonuç ilişkisine dayalı olay örgüsü gibi senaryoyu belirleyen unsurları öğrenmesi,
3	Öğrencinin yazılı bir metin olan senaryoyu,görsel işitsel bir dil olan film aşamasına taşıma öncesi masa başı çalışmaları uygulamalı olarak öğrenmesi,
4	Öğrencinin filmin estetik öğeleri olan oyunculuk,çekim açıları ve ölçekleri,çerçeveleme, kompozisyon, renk,ışık dekor,kostüm konularını atölye çalışmalrı yaparak öğrenmesi.
5	Öğrencinin storyboard ve çekim senaryosunu öğrenmesi.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Sinema Dramaturjisi nedir üzerine ders. Dramaturji-Film Yönetimi / Dramaturg-Film Yönetmeni.
2	Temel dramaturji bilgisine giriş yapmak ve görsel devamlılığın sağlanması için sinemasal tekniklere giriş derslerine başlamak.
3	Aks çizgisinin (diğer adıyla aksiyon aksı ya da 180derece kuralının) sinemasal açıdan önemi ve uygulama yöntemleri.
4	Aks çizgisinin (diğer adıyla aksiyon aksı ya da 180 derece kuralının) sinemasal açıdan önemi ve uygulama yöntemleri.
5	öğrencilerin aks çizgisine uyarak çektikleri filmlerin izlenmesi ve her birinin ayrı ayrı, tüm öğrencilerle birlikte incelenmesi.
6	mekan nedir Nasıl Tasarlanır.
7	Aksesuar kullanımı ve altını çizme,
8	karakterin meken aksesuar ilişkisini araştırmak tartışmak
9	Gerçek karaterden yola çıkarak bir akarakter yaratmak.
10	Karaterin belgesel boyutu tasarlamak
11	karater ve dramatik aksiyon
12	mekan ve karater üzerine bir öykü tasarlamak.
13	dönem sonunda öğrencilerin çekeceği ve notlanacağı filmin konusunun ve kriterlerinin belirlenmesi ve üzerine tartışılması.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Örnek filmler.Amarcord,Pscho,BALKAN CABARESn Lorenzo gecesi,1900.Araştırma makaleleri,
Bir film Nasıl Okunur,James Monaco,Rüyalar ve Yanılgılar Psikolojisi -Frued,
0

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Mekanın dramaturji açsından analizi.Ayrıntıda nesne mekean insan ilişkisi.Karakter araştırması,gerçek karakter ile sözlü tarih çalısması.Mekan ve karakter ilişkisi.Öykü tasarımı.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PRR	Proje
2	CLM	Çalışma
3	BSN	Başarı Notu	PRR * 0.60 + CLM * 0.40

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

haftalık çalışma örnekleri ve sonuçta birleşik bir proje tasarımı

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

uYGULAMALI OLARAK DRAMAUTJİ ÇALIŞMASINI ÖĞRETMEK.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ragip.taranc@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

ders saatinden sonra.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Uygulama	14	2	28
Proje Hazırlama	1	72	72
Proje Ödevi	1	24	24
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			152

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15
ÖK.1	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
ÖK.5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI