Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
BİY 4110	BOYNUZSU OTLAR VE CİĞEROTLARI	SEÇMELİ	2	2	0	5

Dersi Veren Birim

Biyoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. İSA GÖKLER

Dersi Alan Birimler

Biyoloji

Dersin Amacı

Türkiye florasında yer alan ve üzerinde az çalışılan bu sınıflarla ilgili, biyolojik ve taksonomik son verilerin değerlendirilmesi ve ciğerotları ile boynuzsu otların; biyolojik karakteristiklerini, taksonomik özelliklerini ve ülkemizdeki son dağılım verilerinin öğrenilmesini amaçlar.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Boynuzsu otlar (Anthocerotopsida) ve Ciğerotlarının (Marchantiopsida Hepaticae) temel karakteristiklerini ayırt eder
2	Bitkilerde toplama, saklama ve tayin yöntemlerini öğrenir
3	Floramızdaki bazı örnekleri (Anthoceros, Riccia, Lunularia, Conocephalum, Marchantia, Metzgeria, Pellia, Porella ve Frullania) detaylı olarak bilir
4	. Yurdumuzun flora ve vejetasyon oluşumunun diğer disiplinlerle ilişkilendirilmesi
5	Güncel yaşamda doğadaki bitki çeşitliliğini sorgulayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Genel olarak Bryofitler (Temel Özellikleri, Morfolojik ve Anatomik Karakterler)
2	Örnek Toplama Ve Koruma Teknikleri
3	Ciğerotları ve Boynuzsu Otların Ayırımı, Gametofit ve Sporofitler Yönünden Farklılıklar
4	Örnek Ciğerotu (Marchantiopsida) Tayinleri - Metzgeriales Marchantiales
5	Örnek Ciğerotu (Marchantiopsida) ve Boynuzsu Ot (Anthocerotopsida) Tayinleri - Jungermanniales Anthocerotales
6	Yaygın Ciğerotu Cinslerinin Biyolojisi I Sphaerocarpos Metzgeria, Pellia
7	Yaygın Ciğerotu Cinslerinin Biyolojisi II Lunularia, Marchantia, Conocephalum
8	Ara sınav
9	Yaygın Boynuzsu Ot Cinslerinin Biyolojisi - Phaeoceros Anthoceros
10	Ciğerotlarının Geçmişten Günümüze Sistematik Kategorizasyonu
11	Boynuzsu Otların Taksonomik Geçmişi - Anthocerotopsida Takımı, Anthocerotaceae Familyası
12	Ciğerotları ve Boynuzsu otların Türkiye Florasındaki Yeri
13	Henderson Kareleme Sistemine Göre Ciğerotları ve Boynuzsu Otların Dağılımı
14	Henderson Kareleme Sistemine Göre Ciğerotları ve Boynuzsu Otların Dağılımı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Vashishta, B.R., Botany for Degree Students, Bryophyta, S.Chand and Comp. 1986.
Conard, H., 1989, How to know Mosses, Liverworts and Hornworts, C.Brown Comp.
Gökler İ, Öztürk M., 1991, Liverworts of Turkey and their position in South-West Asia. Candollea 46: 359-366.
Özenoğlu, K.H., Keçeli, T. 2009. An Annotated Check-list of Hepaticae and Anthocerotae of Turkey. Cryptogamie. Bryologie. 30 (3): 343-356.
Schumaker, R., Vana, J. 2000. Identification Keys to the Liverworts and Hornworts of Europe and Macaronesia. Doc. De la Sta. Sci. Des Hautes-Fagnes. 31: 1-160.
Söderström, L., Urmi, E., Vana, J. 2002. Distribution of Hepaticae and Anthocerotae in Europe and Macaronesia. Lindbergia. 27: 3-47.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Soru-Yanıt

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrenci ara sınav ile yarıyıl sonu sınavında sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dönem boyunca derslerin %70'ine devam etme sorumluluğu öğrenciye aittir. Ders saatine ve ödev teslimi ile ilgili belirtilen zamana uyulmalıdır. Derslerde ve sınavlarda meydana gelebilecek etik-dışı davranışlar konusunda ilgili yönetmelik çerçevesinde hareket edilecektir. D.E.Ü. Fen Fakültesi öğretim ve sınav uygulama esasları yönetmeliğini http://web.deu.edu.tr/fen adresinden temin edebilirsiniz.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

isa.gokler@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Daha sonra ilan edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Uygulama	11	2	22
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	12	3	36
Vize Sınavına Hazırlık	1	17	17
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.5	PK.8	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	5	4	5	4	5	5	4
ÖK.2	5	4	5	4	5	5	4
ÖK.3	5	4	5	4	5	5	4
ÖK.4	5	4	5	4	5	5	4
ÖK.5	5	4	5	4	5	5	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI