Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÖEP 6063	Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylerin Dil Becerilerinin Değerlendirilmesi ve Desteklenmesi	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF.DR. SAFİYE SUNAY YILDIRIM DOĞRU

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Doktora

Dersin Amacı

Bu dersin amacı gelişimsel yetersizliği olan çocukların dil ve iletişim becerilerinin değerlendirilmesi ve desteklenmesi süreçlerinin kazandırılmasıdır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İletişim, dil, konuşma kavramlarını ve sözel iletişim sürecini açıklayabilir.
2	Dil öncesi, gelişmekte olan dil dönemi ve söz döneminde kullanılan değerlendirme araçlarını açıklayabilir.
3	Dil öncesi, gelişmekte olan dil dönemi ve söz döneminde kullanılan sağaltım tekniklerini açıklayabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dil, alıcı dil, ifade edici dil, iletişim, konuşma ve sözlü iletişim süreci, dilin özellikleri
2	Dilin bileşenleri, dil, iletişim ve konuşma bozuklukları
3	Gelişimsel yetersizliği olan çocukların dil ve konuşma özellikleri
4	Söz-öncesi dil ve iletişim becerilerinin gelişimi ve değerlendirilmesi
5	Söz-öncesi dil ve iletişim becerilerinin gelişimi ve değerlendirilmesi
6	Dil dönemi dil ve iletişim becerilerinin gelişimi ve değerlendirilmesi
7	Dil dönemi dil ve iletişim becerilerinin gelişimi ve değerlendirilmesi
8	Ara Sınav
9	Dil becerilerinin desteklenmesinde kullanılan bilimsel dayanaklı uygulamalar
10	Dil becerilerinin desteklenmesinde kullanılan bilimsel dayanaklı uygulamalar
11	Dil becerilerinin desteklenmesinde kullanılan bilimsel dayanaklı uygulamalar
12	Dil becerilerinin desteklenmesinde kullanılan bilimsel dayanaklı uygulamalar
13	Dil becerilerinin desteklenmesinde kullanılan bilimsel dayanaklı uygulamalar
14	Dil becerilerinin desteklenmesinde kullanılan bilimsel dayanaklı uygulamalar
15	Dil becerilerinin desteklenmesinde kullanılan bilimsel dayanaklı uygulamalar
16	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ders notları

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Örnek Olay İncelemesi,

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YYIN	YARI YIL İÇİ NOTU
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	BNS	Başarı Notu	YYIN * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYIN * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Konular sınıfta işlenecek ve gerektiğinde tartışma açılacaktır. Öğrenciler konulara ilişkin kaynakları önceden okuyarak derse hazırlıklı gelecekler ve sınıfiçi etkileşime katılacaklardır. Öğrenciler kendilerine verilen konuları hazırlayıp sunmakla yükümlüdürler. Öğrenciler, kendilerine verilebilecek dersle ilgili sorumlulukları yapmakla yükümlüdürler.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

sunay.dogru@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı 13:00 17:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	8	112
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			198

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK.2	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
ÖK.3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI