• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TDE 5012 Edebiyat Kuramları SEÇMELİ 3 0 0 6

Dersi Veren Birim

Türk Dili ve Edebiyatı Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. SELMA GÜLSEVİN

Dersi Alan Birimler

Türk Dili ve Edebiyatı Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Yirminci yüzyılda gelişen ve edebi metin analizlerinde kullanılan başlıca edebiyat eleştiri yöntemlerine göre edebi metinleri analiz etme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   20.yüzyılda gelişen metin analiz yöntemlerini bilir. 2   Edebi metin analizlerinde kullanılan başlıca edebiyat eleştiri yöntemlerine göre edebi metinleri analiz etme becerisi kazanır. 3   Türk edebiyatına ait şiir, hikâye, roman, tiyatro vb. metin örneklerini başta yapısal analiz yöntemleri olmak üzere; 20. yüzyılda gelişen başlıca metin analiz yöntemlerinin verilerini dikkate alarak inceleme becerisi kazanır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Derse Giriş 2 Edebiyat kuramları ve eleştiri metotlarının gelişim evreleri 3 Yansıtma kuramları ve etkileri, Yeni kuramsal gelişmeler ve yapısalcılık 4 Alımlama kuramı ve Marksist Yaklaşımlar 5 Metin Uygulamaları 6 Metin Uygulamaları 7 Göstergebilime getirilen eleştiriler 8 Paul de Man ve Yale Yapısalcılık Ekolü 9 Derrida nın ecriture, sözmerkezcilik ve sesmerkezcilik kavramları 10 Postmodern eleştiri ve Lyotard ın yüceleşme kavramı 11 Feminist eleştiri 12 Metin uygulamaları 13 Metin uygulamaları 14 Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Moran, Berna; Edebiyat Kuramları ve Eleştiri Elbir, Bilal; Edebiyat Bilgi ve Kuramları Mengüşoğlu, Takiyettin; Felsefeye Giriş Wellek, Réne ;Warren, Austen; Edebiyat Teorisi İlave Kaynak Çetişli, İsmail; Edebiyat Sanatı ve Bilimi Uysal, Ahmet Edip; Edebiyat Biliminin Temelleri Ayyıldız, Mustafa; Birgören, Hamdi; Edebiyat Bilgi ve Kuramları Filizok, Rıza; Anlam Analizine Giriş Eagleton, Terry; Roman İncelemesi Cömert, Bedrettin; Benedetto Croce Estetiği

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

yüzyüze

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YYS YARIYIL SONU SINAVI 3 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + YYS* 0.60 4 BUT BÜTÜNLEME 5 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.40 + BUT* 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

yazılı sınav

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 4 14 56 Uygulama 6 14 84 Vize Sınavı 1 1 1 Final Sınavı 1 1 1 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 142

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 1 2 5 3 2 5 ÖK.2 3 5 1 5 5 3 ÖK.3 3 2 1 5 4 5