Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TAR 6079	Strateji	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Tarih Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF.DR. TÜRKMEN TÖRELİ

Dersi Alan Birimler

Tarih Doktora

Dersin Amacı

Strateji kavramını tanım ve kapsamı üzerinde durularak strateji, jeostrateji, Jeopolitik kavramları arasındaki fark ve benzerlikler tarihi süreçte değişim ve gelişmeleriyle analiz edilmesi dersin amacıdır. Politik strateji ise tarihi dinamikleri içinde değerlendirilerek modern savaşın kökenleri, topyekün savaş, Endüstri Devrimi'nden Birinci Dünya Savaşı'na kadar geçen dönemdeki savaşların özellikleri, Birinci ve İkinci Dünya Savaşları arasındaki dönemde stratejiye konusunda ortaya çıkan yenilikler, İkinci Dünya Savaşı sonrası nükleer ve klasik savaşın özellikleri üzerinde durulacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Strateji, jeostrateji, jeopolitik ve politik strateji vb. kavramları
2	Strateji araçlarını ve yöntemlerini kavrayabilmesi
3	Yakın dönem dünya konjonktüründeki strateji değişimini keşfedebilmesi
4	Soğuk Savaş sonrası uluslararası sistem içinde stratejik karar ve uygulamaları kavrayabilmesi
5	Birinci ve İkinci Dünya Savaşları arasındaki dönemde strateji konusunda ortaya çıkan yenilikleri algılayabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin Tanımı, Kapsamı ve Temel Kavramlar: Strateji	(Karabulut, 2005, ss. 5-20; Mütercimler, 2006, ss. 37-65)
2	Jeostrateji ve Jeopolitik	(Karabulut, 2005, ss. 21-102)
3	Askeri ve Ulusal Stratejiler	(Mütercimler, 2006, ss. 372-404)
4	Güç Parametreleri ve Stratejik Planlama	(Davutoğlu, 2001, ss. 15-44)
5	Ulusal Güvenlik ve Strateji	(Dedeoğlu, 2008, 111-156; Tezkan, 2000, ss. 9-34; Alakanat 2018)
6	Uluslararası Güvenlik Stratejileri	(Dedeoğlu, 2008, 157-224)
7	Soğuk Savaş Stratejileri	(Akpınar, 2020; Çetinkaya, 2019; Özçağlayan & Apak, 2017)
8	Siber Savaş ve Dijital Stratejiler	Belgesel + (Güntay, 2018a; Güntay, 2018b; Atakan, 2021)
9	Doğu Akdeniz	(Kavaz, 2020; Ayaz-Avan, 2020; Akkoyun 2020; Tuna, 2020)
10	Ortadoğu	(Karagüzel, 2020; İzol, 2020; Yalçın, 2015; Yıldız, 2018)
11	Kafkaslar ve Orta Asya	(Omonlulov, 2020; Koca, 2020; Yesevi 2020)
12	Pasifik ve Afrika	Pasifik: (Bayram & Arafat, 2018; Doğan & Gürkaynak, 2019; Türker, 2018). Afrika: (Oumar, 2020; Yılmaz, 2018; Yılmaz, 2021; Bilgin 2020)
13	Avrupa Birliği ve Atlas Okyanusu	(Boztürk, 2020; Akdağ, 2020; Bekar, 2018)
14	Genel Değerlendirme ve Gelecek Projeksiyonları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Derste Takip Edilecek Temel Kaynaklar

Makaleleri erişmek için ders içeriğinde ilgili haftadaki eserin üzerine tıklayınız, açılan pencereden makalenin PDF formatını bilgisayarınıza indirebilirsiniz.

Yardımcı Kaynaklar

Davutoğlu, Ahmet. Stratejik derinlik: Türkiye nin uluslararası konumu. İstanbul: Küre Yayınları, 2001.
Dedeoğlu, Beril. Uluslararası güvenlik ve strateji. İstanbul: Yeni Yüzyıl, 2008. (DEÜ Kütüphane elektronik kaynaklar)
Karabulut, Bilal. Strateji - Jeostrateji - Jeopolitik. Ankara: Platin Yayıncılık, 2005.
Mütercimler, Erol. Geleceği yönetmek ve kazanmak için stratejik düşünme. Ankara: Alfa, 2006.
Tezkan, Yılmaz. Siyaset, Strateji ve Millî Güvenlik. İstanbul: Ülke, 2000.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Sunum
Metin Okuma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencinin ders kapsamında işlenen konular hakkında bilgi sahibi olup olmadığı, konular üzerinde değerlendirebilme ve tartışabilme yetenekleri ara sınav ve final sınavlarıyla değerlendirilecektir. Öğrencilerin yeni gelişmeleri izleyebilme ve yine değerlendirebilme ve tartışabilme yetenekleri hazırladıkları ödev ile ölçülmektedir.

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-3: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
ÖÇ 1-5: Finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
ÖÇ 1-5: Hazırlanan ödev/sunum ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslere %70 oranında katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

turkmen.toreli@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Randevu ile

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Vize Sınavı	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			144

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1	5			4
ÖK.2		5	4
ÖK.3	5				4
ÖK.4				4
ÖK.5	5					4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI