DERS ADI

Dersi Veren Birim

Tarih Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR. SERKAN KEÇECİ

Dersi Alan Birimler

Tarih Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders Avrupa'nın geçmişte ve günümüzde sınırlarında bulunmakta olan halkların ve yerleşim yerlerinin/mekanların tarihini incelemektedir. Ders, imparatorlukların birbirleriyle karşılaştığı, çatıştığı ve yıkıldığı Orta Asya'dan Kafkasya ve Orta Avrupa'ya kadar uzanan bir coğrafyada muhtelif kültürel, dinî, bölgesel, sınıfsal ve devlet oluşumlarının birbirleriyle olan çatışma ve birarada varolma sürecini ele almaktadır. Dersin konuları emperyal hudutlar arasındaki insan akışı, etnik-dinî temelli şiddetin kökeni ve doğası, ulus devlet ve imparatorluklar dönemini takip eden süreçte ortaya çıkan ülkelerin karmaşık iç ve jeopolitik sorunlarını içermektedir. Dersin sonunda öğrenciler sınır bölgelerinin doğasında var olan dinamiklerle beraber bu alanın tarihini de daha iyi anlayacaklardır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
1. Rieber, Alfred, The Struggle for the Eurasian Borderlands: From the Rise of Early Modern Empires to the End of the First World War (Cambridge, 2014).
Yardımcı kaynaklar:
1. Anderson, Benedict, Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism (Verso Books).
2. Bartov, Omer and Weitz, Eric D., eds., Shatterzone of Empires: Coexistence and Violence in the German, Habsburg, Russian and Ottoman Borderlands (Indiana University Press, 2013).
3. Beck, Lois, Tribes and the State in Nineteenth and Twentieth Century Iran, in Philip Khoury and J. Kostiner, Tribes and State Formation in the Middle East (University of California Press, 1990).
4. Gerace, Michael P., Between Mackinder and Spykman. Geopolitics, Containment and After, Comparative Strategy 10(4) (1991), pp. 347-364.
5. Grousset, René, The Empire of the Steppes. A History of Trans Caspia (Rutgers University Press, 1970).
6. Hauner, Milan, What is Asia to Us Russia s Asia Heartland Yesterday and Today (Routledge, 1992).
7. Kappeler, Andreas, The Russian Empire: A Multi-ethnic History (Routledge, 2001).
8. Kasaba, Reşat, A Moveable Empire. Ottoman Nomads, Migrants and Refugees (University of Washington Press, 2009).
9. LeDonne, John, The Grand Strategy of the Russian Empire, 1650-1831 (Oxford, 2004).
10. LeDonne, John, The Russian Empire and the Word, 1700-1917. The Geopolitics of Expansionism and Containment (Oxford, 1997).
11. Lieven, Dominic C. B., Empire: The Russian Empire and Its Rivals from the Sixteenth Century to the Present (Pimlico, 2003).
12. Reynolds, Michael, Shattering Empires: The Clash and Collapse of the Ottoman and Russian Empires (Cambridge, 2011).
13. Riasanovsky, Nicholas V., The Emergence of Eurasianism, California Slavic Studies 4 (1967), pp. 39-67.
14. Rieber, Alfred, The Struggle for the Eurasian Borderlands: From the Rise of Early Modern Empires to the End of the First World War (Cambridge, 2014).
15. Seegel, Steven, Mapping Europe's Borderlands: Russian Cartography in the Age of Empire (University of Chicago Press, 2012).
16. Tapper, Richard, Frontier Nomads of Iran. A Political and Social History of the Shahsevan (Cambridge, 1997).

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Anlatımı + Sunum

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-2: Ara sınavda sorulacak sorularla değerlendirilecektir.
2. ÖÇ 4: Yıl içi çalışma raporu ile değerlendirilecek
3. ÖÇ 3-5: Finalde sorulacak sorularla değerlendirilecek.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Tınaztepe Yerleşkesi, Öğretim Üyeleri Binası, Kat: 3, Ofis: 307
Tel: +90 232 301 77 44
E-posta: serkan.kececi@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi