Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PSİ 6102	Aile ve Çift Terapisi	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Psikoloji Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ADVİYE ESİN YILMAZ SAMANCI

Dersi Alan Birimler

Psikoloji Doktora

Dersin Amacı

Dersin amacı, aile ve eş terapisinin tarihini, kökenlerini ve amaçlarını aktarmak, aile terapisinde ve eş terapisinde kullanılan temel yaklaşımları tartışmaktır. Diğer yandan, aile terapisi ve eş terapisinin benzer ve farklı tarafları tartışılarak, her ikisinin de aşamaları ve problemlerin nasıl formüle edildiği aktarılacaktır. Son olarak aile ve eş terapisinde farklı yaklaşımlar ele alınacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Aile terapisinin tarih ve kökenlerini belirtebilme
2	Aile terapisinin amaçlarını özetleyebilme
3	Davranışlara, kültüre, inanç sistemlerine ve bağlama odaklanan aile terapisi teorilerini ayırt edebilme
4	Aile terapisinde entegratif modelleri oluşturabilme
5	Farklı aile terapisi yaklaşımlarına göre müdahaleler tasarlayabilme
6	Aile ve eş terapisinde problemleri formüle edebilme
7	Çocuk, ergen ve yetişkinlerle çalışırken farklı pratikler yürütebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tanışma, dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi, kurallar, öğretme ve değerlendirme yöntemlerinin açıklanması
2	Aile terapisinin tarihi ve kökenleri Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:2, sf:48-75
3	Aile terapisinin amaçları Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:1, sf:5-45
4	aile terapisinde davranışlara odaklanan teoriler Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:3, sf:76-105
5	aile terapisinde inanç sistemlerine odaklanan teoriler Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:4, sf:110-150
6	aile teraisinde bağlama odaklanan teoriler Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:5, sf:154-195
7	aile terapisinde entegratif modeller Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:6, sf:199-214
8	vize sınavı
9	aile terapisinin aşamaları Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:7, sf:215-248
10	aile terapisinde problemin formüle edilmesi ve eksepsiyon durumlar Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:8, sf:249-272
11	aile terapisinde davranış, kültür, inanç ve bağlam için müdahaleler Carr, A. (2006). Family Therapy; Concpts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:9, sf:273-314
12	çocuk ve ergen problemleriyle çalışırken aile terapisi pratiği Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:10, sf:315-402
13	yetişkin problemleriyle çalışırken aile terapisi pratiği Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:11, sf:405-496
14	aile terapisinde araştırma Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons bölüm:12, sf:499-536

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Carr, A. (2006). Family Therapy; Concepts, Precess and Practice. London: John Wiley & Sons
Yardımcı kaynaklar:
Patterson, J. (2009). Essential Skills in Family Therapy. New York: The Guilford Press.
Sean, D. D. (2013). Aile Terapisi; Tedavi Planlayıcısı. Ankara: Nobel Yayınları
Referanslar:
Diğer ders materyalleri:

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

- Ders anlatımı,
- Sunum,
- Vaka tartışmaları,
- Soru, cevap
- Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + YYC * 0.25 + YYS* 0.50
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.25 + YYC* 0.25 + BUT* 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

1. Arasınav
2. Ödev
3. Final

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-2: Ara sınavda sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.
ÖÇ 3-5: Ödev/rapor, sunum ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

esin.yilmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşmaba 15:00-16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Sunum Hazırlama	2	20	40
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	2	28
Final Sınavı	1	3	3
Vize Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			136

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1	5		4		4	5
ÖK.2	5	4				5
ÖK.3	5	4				4
ÖK.4	5			4
ÖK.5	5			4
ÖK.6	5		4		5
ÖK.7	5		5		5	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI