Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FİZ 5002	Solunum Sistemi Fizyolojisi	ZORUNLU	2	0	0	5

Dersi Veren Birim

Fizyoloji Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. FERDA ULVİYE HOŞGÖRLER

Dersi Alan Birimler

Fizyoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Solunum fizyolojisinin temel kavramlarının öğrenilmesi; gaz değişim mekanizmalarının kavranabilmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Solunum mekaniği, akciğer ve doku düzeyinde gaz değişimini kavrayabilme.
2	Kompliyans, hava yolu direnci ve solunum işi ve etkileyen faktörleri kavrayıp tanımlayabilme
3	Ventilasyon/Perfüzyon ilişkisi ve etkileyen faktörleri kavrayıp tanımlayabilme
4	Solunumun sinirsel ve kimyasal denetimini kavrayabilme.
5	Solunum fonksiyon testlerini uygulayıp yorumlayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Solunum sisteminin organizasyonu	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
2	Akciğer ventilasyonunun mekaniği	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
3	Akciğer hacim ve kapasiteleri	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
4	Alveoler ventilasyon	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
5	Pulmoner dolaşım	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
6	Sürfaktan ve yüzey gerilimi	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
7	Gaz değişiminin fiziksel ilkeleri	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
8	Ventilasyon-perfüzyon ilişkileri	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
9	Ventilasyon-perfüzyon uyumsuzluğu	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
10	1.ara sınav	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
11	Oksijen taşınması	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
12	Karbondioksit taşınması	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
13	Solunum merkezi ve solunumun düzenlenmesi	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
14	Kemoreseptör sistemi	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
15	Egzersizde solunumun düzenlenmesi	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA
16	Final sınavı	Prof. Dr. Sevil GÖNENÇ ARDA

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Guyton, İnsan Fizyolojisi 2013
Yardımcı kaynaklar: Vander. İnsan Fizyolojisi 2007

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrencinin katılımı ile interaktif öğrenme yöntemi temel alınarak; fizyolojik mekanizmaların tartışılması esastır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	ODV	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	Başarı	VZ * 0.30 + ODV * 0.20 +FN* 0.50
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + ODV * 0.20 + BUT* 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar