Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
CHH 7011	Ameliyathane Hemşireliği	ZORUNLU	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Tezsiz Yüksek Lisans (İ.Ö)

Dersin Amacı

Bu dersin amacı kanıta dayalı kaynaklar, AORN standartları ve güncel rehberler doğrultusunda ameliyathane hemşiresinin rol ve sorumlulukları, ameliyathanede hasta bakım yönetimi, ameliyathane ortamının hazırlanması, ameliyathanede güncel uygulamalar, hasta ve çalışan güvenliği, etik ilkeler ve yasal süreçler konusunda öğrenciye bilgi ve beceri kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Ameliyathane hemşiresinin profesyonel rolünün önemini açıklayabilir
2	Verileri analiz ederek hastaların sorunlarını tanılayıp kanıta dayalı bireysel bakımı belirleyebilir.
3	Anestezi tipleri ve ameliyat çeşitlerine göre hemşirelik girişimlerini tartışabilir
4	Ameliyathanede hasta ve çalışan güvenliğini sorgulayabilir
5	Ameliyathane ortamında yasal ve etik konuları açıklayabilir
6	Ameliyathanede tıbbi tedavi ve hemşirelik bakımının etkisini gözlemleri doğrultusunda değerlendirebilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ameliyathane hemşireliğinin tarihçesi, rol ve sorumlulukları, Ameliyathane hemşireliği ile ilgili organizasyonlar ve dernekler
2	Cerrahi asepsi ve enfeksiyon kontrolü
3	Ameliyathanede mayo masasının hazırlanması, ameliyat pozisyonları ve komplikasyonların (Basınç yarası, DVT vb) önlenmesinde hemşirenin sorumlulukları
4	Anestezi, analzeji ve sedasyon
5	Ameliyathanede hasta güvenliği ve AORN önerileri -Tıbbi hatalar -Hasta güvenliğinde risk faktörleri -Hasta güvenliğinin iyileştirilmesi -Hasta güvenliği kültürü -Hasta güvenliği için yürütülen ulusal ve uluslar arası çalışmalar
6	Ameliyathanede hasta güvenliği ve AORN önerileri -Tıbbi hatalar -Hasta güvenliğinde risk faktörleri -Hasta güvenliğinin iyileştirilmesi -Hasta güvenliği kültürü -Hasta güvenliği için yürütülen ulusal ve uluslar arası çalışmalar (Devam)
7	JCI ın hasta güvenliği hedefleri ve uygulanması -Güvenli çevre oluşturma
8	Ara Sınav
9	Ameliyathanede Hasta Güvenliği Uygulamaları -Güvenli çevre oluşturma -Hedeflere yönelik uygulamalar -Hasta güvenliğinin sağlanmasında kontrol sistemleri
10	Ameliyathanede çalışan güvenliği -Enfeksiyonun, yangının, elektrik yanıklarının, toksik zehirlenmelerin, kesici ve delici aletle yaralanmaların, radyasyon, lazer ve lateks alerjisinin önlenmesi
11	Ameliyathanede çalışan güvenliği -Enfeksiyonun, yangının, elektrik yanıklarının, toksik zehirlenmelerin, kesici ve delici aletle yaralanmaların, radyasyon, lazer ve lateks alerjisinin önlenmesi (Devam)
12	Ameliyathanede kanıta dayalı uygulamalar
13	Ameliyathane Hemşiresinin rol ve sorumluluklarına yönelik standartlar - Türkiye'deki uygulamalar
14	Minimal invaziv cerrahi ve hemşirelik uygulamaları - Elektrocerrahi ve hemşirelik uygulamaları -Pnömatik turnike uygulamalarında hemşirenin sorumlulukları
15	Ameliyathanede yasal ve etik konular

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Rothrock C. R. Alexander's Care of the Patient in Surgery, fourteenth edition, Elsevier Mosby, 2010.
2. Haigh H.Perioperative standards and recommended practices. 2010 edition, AORN; 2010
3. AORN (Association of periopertive Registered Nurses) http://www.aorn.org/, Ekim 2011
4. Smeltzer C. S, Bare B, Hinkle J, ve Cheever K. Brunner & Suddarth s textbook of Medical-Surgical Nursing. Twelfth edition, 2010; 422-455
5. Le More Priscilla, Burkem Karen. Medical Surgical Nursing; Critical Thinking in Client Care. 1996 Addison Wesley Nursing, California,
6. Karadakovan A., Eti Aslan F. Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım, 1. Basım, Adana, Nobel Kitabevi, 2010.
7. Çev. Ed. Terzi C. Probleme Dayalı Öğrenin Yaklaşımıyla Temel Cerrahi Bilimler, Ed. Toouli J., Russell C., Devit P.,Clark C.İ., İntegrated Basic Surcigal Sciences, Arnorld, London 2000; 1. Baskı, Dokuz Eylül Yayıncılık Halkla ilişkiler ve reklamcılık San. Tic.Ltd. Şti., Kasım 2002 İzmir.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Görsel destekli sunum,
Olgu tartışması,
Grup tartışması
Beyin fırtınası,
Soru cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	ODV	Ödev/Sunum
3	DKL	DerseKatılım
4	FN	Final
5	BNS	Başarı	VZ * 0.25 + ODV * 0.25 + DKL* 0.20 + FN*0.30
6	BUT	Bütünleme
7	BBN	BütSonuBaşarıNotu	VZ * 0.25 + ODV * 0.25 + DKL* 0.20 + BUT*0.30

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Her öğrenci, sorumluluğunu aldığı konuları ilgili son literatüre ve kanıta dayalı rehberlere dayalı hazırlanması, sunulması ve rapor edilmesinden sorumludur.
Ödev ve raporlar bilgisayar ortamında APA formatına göre hazırlanacaktır.

Değerlendirme Kriteri

Sınavlarda; yorumlama, hatırlama, karar verme, açıklama, sınıflama, bilgileri birleştirme becerileri değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç Dr. Özgül Karayurt. Tel: 0 232 412 4790 ozgul.kyurt@deu.edu.tr
Yard. Doç. Dr. Özlem Bilik Tel: 0232 412 6962 ozlem.bilik@deu.edu.tr
Yard. Doç. Dr. Fatma Vural Tel: 0232 412 4780 fatma.vural@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Her dönem oluşturulan bireysel programa göre değişiklik göstermektedir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	8	8
Final Sınavına Hazırlık	1	8	8
Ödev Hazırlama	1	10	10
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.12	PK.16	PK.17	PK.18
ÖK.1	5	5	5	5
ÖK.2	5	5	5	5			5	5	5
ÖK.3	5	5	5	5	5	5
ÖK.4	5	5	5			5	5	5		5
ÖK.5											5
ÖK.6	5	5	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI