Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZC 3027	Dünya Kültürel Mirası ve Koruma Politikaları	ZORUNLU	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Müzecilik

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. BARIŞ GÜR

Dersi Alan Birimler

Müzecilik

Dersin Amacı

Dünya Kültürel Mirasları ve koruma politikaları hakkında bilgi vermek, Dünya Kültürel Mirasları listelerinin hazırlanmasındaki kriterleri açıklamak ve küresel ölçekte bir bakış açısıyla sorunları tanımlayabilmek ve çözüm önerileri getirebilmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Dünya Kültürel Mirasları hakkında detaylı bilgi sahibi olur
2	Kültürel Mirasların korunmasına ilişkin uluslararası politikaların yeterliliğini tartışabilir
3	Kültürel Miras ile ilgili küresel ölçekteki sorunları tanımlayabilir ve çözüm önerileri getirebilir
4	Dünya Miras Listesi seçim kriterlerini ve tehlike Altında kabul edilen mirasları tanımlayabilme ve değerlendirebilme birikimine sahip olur

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş
2	Kültür Mirası kavramı
3	Kültür Miraslarının korunmasına ilişkin uluslararası antlaşma ve sözleşmeler
4	Kültür Miraslarının korunmasına ilişkin uluslararası antlaşma ve sözleşmeler
5	Dünya da Kültürel Mirasa ilişkin koruma politikaları
6	Dünya da Kültürel Mirasa ilişkin koruma politikaları
7	Kültürel Miras Alan Yönetimi
8	Ara Sınav
9	Unesco Dünya Miras Listesi ve Kabul Kriterleri
10	Unesco Dünya Miras Listesi ve Miras Yönetimine Katkıları
11	Tehlike Altındaki Dünya Mirasları
12	Eski eser kaçakçılığının tarihçesi
13	Orta Doğu da Kültürel Mirasın yıkımı
14	Sunum
15	Sunum
16	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

UNESCO: World Heritage Sites: A Complete Guide to 1,007 UNESCO Workd Heritage Sites, 2015
Heritage and Globalisation (Key Issues in Cultural Heritage), eds. Sophia Labadi and Colin Long, Routledge, 2010
Labadi, S. UNESCO, cultural heritage, and outstanding universal value : value-based analyses of the World Heritage and Intangible Cultural Heritage Conventions, AltaMira Press, 2013
Sandis, C. Cultural Heritage Ethics: Between Theory and Practice, Open Book Publishers, 2014
Heritage, Museums and Galleries: An Introductory Reader, ed. G. Corsane, Routledge, New York, 2005

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Power Point sunumları
2. Anlatma
3. Soru-cevap
4.Kütüphane Araştırmaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.40 + OD * 0.10 + FN * 0.50
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + OD * 0.10 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ. 1-4 Arasınav ve Finalde sorulacak sorular ile öğrencilerin hazırlayacağı sunum ve ödevlerle değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

baris.gur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri