• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS UKY 8046  Deney Tasarımı ve Taguchi Teknikleri SEÇMELİ 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Kalite Yönetimi Uzaktan Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. GÜLÜZAR KURT GÜMÜŞ

Dersi Alan Birimler

Kalite Yönetimi Uzaktan Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bir ürünün tasarım kalitesini iyileştirmede kullanılan temel metodolojilerden birisi olan ve özellikle Japon Kalite gurusu Genichi Taguchi'nin katkıları ile kalite iyileştirmede kilometre taşlarından birisi haline gelen istatistiksel deney tasarımı tekniklerini aktarmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Bir ürün/süreç tasarımında deneylerin tasarlanmasını gerçekleştirebilmek 2   Deney sonuçlarını istatistiksel olarak analiz edebilmek 3   Deney sonuçlarına göre bir süreci optimize edebilmek 4   Taguchi nin deney tasarımı yöntemlerini bilmek 5   Taguchi nin kayıp fonksiyonu kavramını bilmek

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Deney Tasarımının Ürün ve Süreç Geliştirmede Kullanılması 2 Tek faktörlü deneyler 3 İki seviyeli tam faktöriyel tasarımlar -1 4 İki seviyeli tam faktöriyel tasarımlar -2 5 İki seviyeli kesirli faktöriyel tasarımlar 6 İki seviyeli kesirli faktöriyel tasarımlarda bloklama 7 Üç seviyeli faktöriyel tasarımlar -1 8 Üç seviyeli faktöriyel tasarımlar -2 9 Taguchi kayıp fonsiyonu 10 Deney tasarımına Taguchi yaklaşımı -1 11 Deney tasarımına Taguchi yaklaşımı -2 12 Sinyal-gürültü oranları -1 13 Sinyal-gürültü oranları -2 14 Cevap Yüzeyi Tasarımları ve Süreç Optimizasyonu

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Kalite için Deney Tasarımı: Taguchi Teknikleri, Mete Şırvancı

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1- Anlatım Metodu, 2-Uygulamalarla Gösterme Metodu 3-Öğrencilerin Vaka Sunumları. 4-Belirlenen Vakaların Tartışılarak Analizi Metodu

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 ARS ARASINAV 2 YYC YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA 3 YYS YARIYIL SONU SINAVI 4 YYBN YARIYIL SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40 5 BUT BÜTÜNLEME 6 BUTBN BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Yıl içi notu ve Final notu ortalaması 75 ve üzeri olmalıdır

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 14 3 42 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 14 3 42 Vize Sınavına Hazırlık 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 10 10 Ödev Hazırlama 1 15 15 Final Sınavı 1 3 3 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 ÖK.1 3 3 5 ÖK.2 3 3 5 ÖK.3 3 3 5 ÖK.4 3 5 ÖK.5 3 5