Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
DDT 8131	Deniz Turizminde Rekreasyon Yönetimi	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Deniz Turizmi Uzaktan Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. GAMZE ARABELEN

Dersi Alan Birimler

Deniz Turizmi Uzaktan Öğretim Tezsiz Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Dersin amacı öğrencilere rekreasyon ve eğlence hizmetleri ile ilgili yönetimsel teknikleri ve yönetimsel problemleri tanıtmaktır. Rekreasyon ve eğlence yönetimi felsefesi yaratabilmek için öğrencilere okuma metinleri, sınıf etkinlikleri ve örnek olaylar sağlanacaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İlgili hizmetleri diğer turistik hizmetlerden etkili bir şekilde ayırabilmek için oyun, rekreasyon ve eğlencenin kavramsal temellerini tanımak (bilgi ve kavrama)
2	Farklı yönetimsel tarzlara aşina olmak için bir yönetici olarak başarısını etkileyen kişisel değerlerin ve yeteneklerin önemini anlamak (bilgi ve kavrama)
3	Rekreasyon ve eğlence hizmetlerine personel almada geliştirilmiş insan kaynakları/sosyal beceriler uygulamak için işe almanın, seçmenin, eğitimin, denetlemenin, motivasyonun öneminin farkındalığını göstermek (bilgi ve kavrama)
4	Randımanlarını ve etkinliklerini artırmaya yönelik olarak, rekreasyon ve eğlence hizmetlerine uygulamak için zaman yönetimi, çatışma yönetimi gibi farklı yönetimsel yaklaşımların önemini fark etmek (bilgi ve kavrama)
5	Yönetimsel etkinliklere uyarlayabilmek için rekreasyon ve eğlence yönetimi hakkında kişisel bir felsefe geliştirmek (uygulama)

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş: 21. Yüzyılda Rekreasyon, Parklar ve Boş Zaman Hizmetleri Rekreasyon, Park ve Boş Zaman Hizmetlerinin Yönetimi
2	Rekreasyon, Parklar ve Boş Zaman Hizmet Yöneticileri ve Sosyal Dönüşüm
3	Rekreasyon, Parklar ve Eğlence İşletmelerinin Yönetim
4	Rekreasyon, Parklar ve Eğlence Hizmetlerinde Yönetim
5	Rekreasyon, Parklar ve Eğlence Hizmeti Organizasyonlarında Değerler, Vizyon, Misyon, Hedef İfadeleri ve Politika Oluşturma
6	Etik: İnsanî/Sosyal, Toplumsal ve Çevresel Sorumluluklar
7	Arasınav
8	Rekreasyon, Parklar ve Eğlence Hizmetlerinde Yönetimsel Liderlik ve Motivasyon
9	Rekreasyon, Parklar ve Eğlence Hizmetlerinde Karar Verme, Problem Çözme ve Çatışma Yönetimi
10	Rekreasyon, Parklar ve Eğlence Hizmetlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi
11	Rekreasyon, Parklar ve Eğlence Hizmetlerinde Yasal Sorunlar ve Risk Yönetimi
12	Her Grubun Mülâkat Projesi Hakkında Tartışma
13	Her Grubun Mülâkat Projesi Hakkında Tartışma
14	Her Grubun Mülâkat Projesi Hakkında Tartışma

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. Hurd, A. R., Barcelona, R.J. ve Meldrum, J.T. (2008). Leisure Service Management. Champaign, IL:HUman Kinetics.

2. McLean, D.D., Hurd, A.R. ve Rogers, N.B. (2008). Recreation and Leisure: In Modern Society., Boston: Jones and Bartlett Publishing.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders anlatımları
2. Sınıf tartışmaları
3. Örnek olay çalışmaları
4. Mülâkat Projesi

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	YYC	Yarıyıl İçi Çalışma
3	FN	Yarıyıl Sonu
4	BNS	Başarı	VZ * 0.20 + YYC * 0.20 + FN* 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.20 + YYC * 0.20 + BUT* 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. Mülâkat projesi verilen konuda 10-20 sayfa arasında olmalıdır. Proje, anlaşılır bir biçimde yazılmalı ve yapılandırılmalı, parklar ve rekreasyon acentesi, kâr amacı gütmeyen ya da özel bir işletmenin yöneticisinin yönetimsel görev ve sorumluluklarının nüanslarının anlaşıldığına dair farkındalığı göstermelidir. Her bir gruptaki öğrenciler (her grupta en çok 4 öğrenci) mülâkat projesinin her ayrıntısını ve teorik bilginin uygulamalı iş hayatına uyarlanmasının nasıl yansıtılacağını açıklayabilmelidir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	15	15
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ödev Hazırlama	1	20	20
Sunum Hazırlama	1	20	20
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			144

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12
ÖK.1	4	4	4	4	4	5	5	4	4	4	4	4
ÖK.2	4	5	5	4	4	3	4	4	4	3	4	5
ÖK.3	4	4	4	4	4	4	3	4	4	5	5	4
ÖK.4	4	4	4	4	5	5	5	4	4	4	4	4
ÖK.5	4	4	4	5	4	4	4	5	4	4	5	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Dersi Veren Birim

Dersin Düzeyi

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Dersin Öğrenme Kazanımları

Dersin Öğretim Türü

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Ders İçeriği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Değerlendirme Kriteri

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ