Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PSİ 5071	İleri Bilişsel Psikoloji	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Psikoloji Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ CEREN HIDIROĞLU ONGUN

Dersi Alan Birimler

Psikoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Ders kapsamında bilişsel psikoloji alanında yer alan güncel teori ve modeller ile alanda yapılan araştırma sonuçları sunulacaktır. Bilişsel gelişim, algı, dikkat, öğrenme, bellek, sosyal biliş gibi konularda güncel literatür takip edilecek, bu alanlarda kullanılan araştırma yöntemleri üzerinde durulacaktır. Dersin ana yaklaşımı bilişsel psikolojinin güncel bir çerçevede incelenmesine ilişkindir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bilişsel psikoloji alanındaki temel terim, kavram ve teorileri tanımlayabilecek
2	Algı, dikkat, bilinç, öğrenme, bellek, problem çözme, yaratıcılık, duygulanım gibi süreçlerin altında yatan bilişsel mekanizmaları tanımlayabilecek
3	Bilişsel gelişimi öğrenecek ve bilişsel alandaki bozuklukları tanımlayabilecek
4	Bilişsel psikolojide araştırma ve inceleme yöntemleri hakkında bilgi sahibi olacak
5	Etkin bir biçimde araştırma önerisi sunabilecek ve bağımsız araştırma yapabilme becerisi edinecek
6	Bilişsel psikolojide güncel konuları takip edebilecek ve yorumlayabilecek
7	Bilişsel psikoloji konularında, alandaki güncel tartışma ve araştırmalar çerçevesinde analitik ve kritik düşünebilme becerisi edinecektir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	İleri Bilişsel Psikolojiye Giriş	Bilişsel psikoloji ve alt başlıklarına genel bir bakış. Bilişsel psikoloji nedir, konuları nelerdir
2	Bilişsel Gelişim	Bebeklikten erken ergenliğe kadar bilişsel gelişim aşamaları incelenecek.
3	Algı	Algılamak ne anlama gelir Yukarıdan aşağı ve aşağıdan yukarı bilgi işleme modelleri, görsel algı konuları incelenecek.
4	Dikkat ve Bilinç	Dikkat ve bilinç ile ilgili bilişsel süreçler ve beyin yapıları incelenecek.
5	Öğrenme ve Bellek	Öğrenme ve bellek ile ilgili bilişsel süreçler ve beyin yapıları, bellek tipleri, bellek bozuklukları, emosyonel bellek sistemleri konuları incelenecek.
6	Düşünme ve Dil	Düşünme ve dil ile ilgili bilişsel süreçler ve beyin yapıları incelenecek.
7	Problem Çözme ve Yaratıcılık	Problem çözme ve yaratıcılık konularının altında yatan bilişsel süreçler öğrenilecek.
8	Duygu ve Biliş	Duyguyu tanımlama, konuya ilişkin yaklaşımlar, duygusal öğrenme konuları incelenecek.
9	Bilişsel Psikoloji Alanında Araştırma ve İnceleme Yöntemleri	Bilişsel psikoloji alanında kullanılan başlıca deneysel araştırma yöntemleri nedir
10	Sosyal Biliş	Sosyal biliş teorisi ve insanların çevrelerinden elde ettikleri sosyal bilgiyi nasıl düzenledikleri ve yorumladıklarına dair güncel araştırmalar incelenecek.
11	Bilişsel Psikolojide Güncel Konular 1	Bağımlılık, kültür, sosyal davranışın evrilmesi, kişilerarası ilişkiler, antisosyal davranış, yargılama, karar verme, önyargı ya da ayrımcılık gibi davranışların nörobiyolojik ve bilişsel temelleri üzerinde durulacak ve bu alanlarda yapılan çalışmalar yorumlanacak.
12	Bilişsel Psikolojide Güncel Konular 2	Bağımlılık, kültür, sosyal davranışın evrilmesi, kişilerarası ilişkiler, antisosyal davranış, yargılama, karar verme, önyargı ya da ayrımcılık gibi davranışların nörobiyolojik ve bilişsel temelleri üzerinde durulacak ve bu alanlarda yapılan çalışmalar yorumlanacak.
13	Beyin Bozuklukları ve Biliş 1	Psikiyatrik ve nörolojik hastalıklar bağlamında, beyin fonksiyonlarında bozulma sonucu meydana gelen bilişsel yetilerdeki kayıplar üzerinde durulacak.
14	Beyin Bozuklukları ve Biliş 2	Psikiyatrik ve nörolojik hastalıklar bağlamında, beyin fonksiyonlarında bozulma sonucu meydana gelen bilişsel yetilerdeki kayıplar üzerinde durulacak.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Cognitive Psychology: Connecting Mind, Research and Everyday Experience by Bruce Goldstein
Social Cognition: From Brains to Culture, Volume 2, edited by Susan T Fiske
Principles of Cognitive Neuroscience, second edition by Dale Purves and Roberto Cabeza
Güncel makaleler

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders kapsamını oluşturan konular ders sorumlusunun moderatörlüğünde öğrencilerin yoğun katılımıyla tartışmalı olarak ele alınacaktır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
3	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + YYS* 0.60
4	BUT	BÜTÜNLEME
5	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.40 + BUT* 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ara Sınav, Dönem içi Çalışma ve Final Sınavı

Değerlendirme Kriteri

Toplam iki sınav yapılacak ve bir ödev istenecektir. Sınavlarda bilgi, kavrama, analiz, yorumlama ve sentez düzeylerinde açık uçlu sorular yer alacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin en az %70'ine katılım zorunludur.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dr. Öğr. Üyesi Ceren HIDIROĞLU ONGUN
E-mail: ceren.hidiroglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 13.00-14.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	5	70
Ödev Hazırlama	1	14	14
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	40	40
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			192

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1			5
ÖK.2		4			5
ÖK.3	5			5		4
ÖK.4		5			5
ÖK.5			4
ÖK.6		5				5
ÖK.7	4			5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI