Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÇİN 7067	Kariyer Yönetimi	ZORUNLU	2	0	0	4

Dersi Veren Birim

İnsan Kaynakları Tezsiz Yüksek Lisans(İ.Ö)

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

İnsan Kaynakları Tezsiz Yüksek Lisans(İ.Ö)

Dersin Amacı

Kariyer yönetimi ve süreçleri ile ilgili teorik alt yapı oluşturmak ve uygulamada sistem kurup kullanabilecek, danışanlarda niteliklerine özgü kariyer yönlendirmesi gerçekleştirebilecek becerileri kazandırmak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Danışana özgü kariyer yapısı oluşturabilme
2	Yeni kariyer yapıları hakkında bilgi sahibi olmak ve danışanlarını yönlendirebilme
3	Danışana özgü kariyer görüşmesi yapıp danışan uygulamasını takip edebilme ve geliştirebilme
4	Kariyer yönetiminde yaşanabilecek sorunları fark edebilme
5	Kariyer yönetimi araçlarını öğrenmek ve danışanı ile paylaşabilme
6	Kariyer tercihi olarak danışanlarına girişimcilik alternatifini sunabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Kariyer Kavramı, İLgili Kavramlar ve Gelişimi
2	Kariyer Seçimi ve Kariyer Kuramları
3	Kariyer Yönetimi Olgusu, Süreçleri ve Araçları
4	Kariyer Planlama Olgusu, Süreçleri ve Araçları
5	Kariyer Geliştirme Olgusu, Süreçleri ve Araçları
6	Kariyer Yaklaşımları
7	Kariyer Değerleri ve Sonuçları
8	Vize Sınavı
9	Çalışma Yaşamında Karşılaşılan Kariyer Engelleri
10	Kariyer Gelişim Uygulamalarından Biri: Koçluk
11	Kariyer Olarak Girişimcilik
12	Kariyerde Tükenmişlik ve Sonuçları
13	Kariyerde Plato ve Sonuçları
14	Emeklilik ve Emeklilik Psikolojisi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

* Çalışma Yaşamında Kariyer, Serpil AYTAÇ, Ezgi Kitabevi, 2006
* Bireysel Kariyer Yönetimi, Mekis Kitap,2007
*Çalışma Yaşamında Kariyer Yönetimi, Planlaması, Geliştirilmesi, Sorunları, Serpil
AYTAÇ, Epsilon Yayınları, 1997
* Çift Kariyerli Eşler ve Çalışma Yaşamındaki Yeri, Serpil AYTAÇ, Ezgi Kitabevi, 2001
*Sosyal Girişimcilik, Burcu Kümbül GÜLER, Efil Yayınevi, 2010
*Kariyer Yönetimi, Tanımlar, Kavramlar, İlkeler, Temel ÇALIK/Figen EREŞ, Gazi Kitabevi, 2006
*Zor Zamanlarda Kariyerinizi Yönetmek, Harvard Business Review Dergisinden Seçmeler, Çev:İlker GÜLFİDAN, 2010

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Teorik anlatım
2. Seminer çalışmaları

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ARS	ARASINAV
2	YYC	YARIYIL İÇİ ÇALIŞMA
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	YYBN	YARIYIL SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + YYS* 0.40
5	BUT	BÜTÜNLEME
6	BUTBN	BÜTÜNLEME SONU BAŞARI NOTU	ARS * 0.30 + YYC * 0.30 + BUT* 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Tüm öğrenme çıktıları yarıyıl içi sınavı, yarıyıl içi çalışma ve yarıyıl sonu sınavı ile ölçülmektedir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derse % 70 devam zorunluluğu vardır.

Diğer politika ve koşullar dersin öğretim üyesi tarafından dönem başında öğrenciler ile paylaşılacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Doç. Dr. Murat Çolak m.colak@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Görüşme günü ders günü olarak planlanmaktadır. Görüşme saati, ders saatine göre oluşturulacak ve öğrenciler ile paylaşılacaktır.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	3	3
Final Sınavına Hazırlık	1	5	5
Ödev Hazırlama	1	10	10
Sunum Hazırlama	1	10	10
Vize Sınavı	1	3	3
Final Sınavı	1	3	3
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			99

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6
ÖK.1	5	5	5		5	5
ÖK.2	5	5	5	5	5	5
ÖK.3	5		5
ÖK.4	5	5	5	4	5	5
ÖK.5	5		5
ÖK.6	5	5	5	5	5	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI