Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
EFZ 5009	Spor Bilimlerinde Makale Tarama,Değerlendirme,Yazım ve Sunum Teknikleri	SEÇMELİ	2	0	0	7

Dersi Veren Birim

Egzersiz Fizyolojisi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. OSMAN AÇIKGÖZ

Dersi Alan Birimler

Egzersiz Fizyolojisi Yüksek Lisans
Fizyoloji Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bilimsel makale okuma, yazma ve değerlendirilmesinin öğrenilmesi.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bilimsel makale türlerini tanımlayabilme
2	İnternette bilimsel makale tarama yapabilme
3	Bilimsel makalenin bölümlerini tanımlayabilme
4	Bilimsel makaleyi yorumlayabilme
5	Bilimsel çalışmalardaki etik ihlalleri açıklayabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin amacı
2	Bilimsel makale türleri; SCI, index medicus, sport discus
3	Giriş
4	Gereç ve yöntemler
5	Sonuçlar, tablolar ve şekiller
6	Tartışma
7	Teşekkür ve kaynaklar, özet, başlık ve yazarlar
8	Arasınav
9	Sözlü sunum
10	Poster
11	Bilimsel araştırma etiği
12	Makale yayımlama süreci
13	Makale yayımlama süreci
14	Makale yayımlama süreci
15	SINAV

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır R.A. Day, Tübitak Yayınları, 1996.
Yardımcı kaynaklar:
Research in Medicine, G. Murrel, Cambridge University Press, 1999.
Scientific Writing: Easy when you know how, J. Peat, BMJ Publishing Group, 2002.
How to Write a Paper, G.M. Hall, BMJ Publishing Group, 2003.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Kuramsal

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PO	Performans/Ödev
2	BNS	Başarı	PO

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar