Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
PSİ 4043	Klinik Psikolojide Seçme Konular I	SEÇMELİ	3	0	0	5

Dersi Veren Birim

Psikoloji

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. ORÇUN YORULMAZ

Dersi Alan Birimler

Psikoloji

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, klinik psikoloji alanındaki bilimsel araştırma yöntemleri ve araştırma ve uygulamaya dair ala yazındaki güncel konuları ana hatları ile ele alarak öğrencilerin, mesleki açıdan gelişmelerine katkıda bulunacak araştırma ve bilgi toplama konularında beceri kazanmalarını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Klinik psikoloji alanına özel bilimsel araştırma yöntemlerini tanımlayabilme
2	Klinik psikoloji alanına özel araştırma standartlarını listeleyebilme
3	Klinik psikoloji alanındaki güncel çalışmalara ve kaynaklara ulaşıp aktarabilme
4	Klinik psikoloji alanındaki güncel çalışma alanlarını özetleyebilme
5	Klinik psikoloji alanındaki teknoloji kullanımıyla ilgili pratik yapabilme
6	Klinik psikoloji alanındaki gelişmelere ilişkin öngörülerde bulunabilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Tanışma, dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi, kurallar, öğretme ve değerlendirme yöntemlerinin açıklanması
2	Deneysel Psikopatoloji ve yöntemler
3	Tek vakalı ve Az Katılımcılı Deneysel Araştırma Desenleri
4	Randomize Kontrollü Çalışmalar
5	Pratik Kontrollü Çalışmalar
6	Karma Araştırma Desenleri
7	Psikoterapide Ölçme ve Değerlendirme
8	Klinik Psikolojide Gözlem Kodlama Stratejileri
9	Klinik Psikolojide Teknoloji Kullanımı
10	Klinik Psikolojide Sanal Gerçeklik
11	Klinik Psikolojide Deneyimsel Örnekleme Yöntemi
12	Klinik Psikolojide İnternet ve Bilgisayar Kullanımı
13	Psikoterapide Yeni Yaklaşımlar: 2.Dalga Psikoterapiler
14	Psikoterapide Yeni Yaklaşımlar: 3.Dalga Psikoterapiler

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Comer, J. S., & Kendall, P. C. (2013). The Oxford Handbook of Research Strategies for Clinical Psychology. New York: Oxford University Press.
Baker,T. B., McFall, R. M., & Shoham, V. (2009). Current status and future prospects of Clinical Psychology: Toward a scientifically principled approach to mental and behavioral health care. Psychological Science Public Interest, 9, 67 103.
Barlow, D. H., & Carl, J. R. (2010). The future of Clinical Psychology: Promises, perspectives, and predictions. In D. H. Barlow eds. The Oxford Handbook of Clinical Psychology. New York: Oxford University Press.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

- Ders anlatımı,
- Sunum,
- Konu tartışmaları,
- Soru, cevap
- Tartışma

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	OD	Ödev
3	FN	Final
4	BNS	BNS	VZ * 0.30 + OD * 0.20 + FN * 0.50
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + OD * 0.20 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

ÖÇ 1-6: Ara sınav, sunum ve yarıyıl sonu sınavı ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

İngilizce

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

orcun.yorulmaz@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 13:30 - 15:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	3	42
Vize Sınavına Hazırlık	1	12	12
Final Sınavına Hazırlık	1	12	12
Ödev Hazırlama	1	15	15
Vize Sınavı	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.5	PK.6	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	5	5				4	4
ÖK.2	5	5		5
ÖK.3	5				4
ÖK.4	5		5					4
ÖK.5	5		5	5	4	4	4
ÖK.6	5		5		4	4	4

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI