Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
İLT 3024	İslam Mezhepleri Tarihi	ZORUNLU	4	0	0	4

Dersi Veren Birim

İlahiyat Lisans Tamamlama (İLİTAM) (Uzaktan Öğretim)

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. AHMET BAĞLIOĞLU

Dersi Alan Birimler

İlahiyat Lisans Tamamlama (İLİTAM) (Uzaktan Öğretim)

Dersin Amacı

-İslam tarihi boyunca meydana gelen ve dini karakter taşıyan zümreleşmeler ile fırkaların oluşumuna etki eden sosyal, kültürel, siyasal arka planı ve farklılaşmalarının sebeplerini, teşekkül süreçlerini, inanç ve fikirlerini, mensuplarını, edebiyatını, yayıldıkları bölgeleri, İslam düşüncesine katkılarını ortaya koymak;

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	İslam Mezhepleri Tarihi'nin temel kaynakları, yöntemi ve kavramları hakkında bilgi sahibi olur.
2	İtikadi ve siyasi İslam mezheplerinin ortaya çıkışında etkili olan belli başlı faktörleri (dinî metinler, siyaset, toplumsal değişme, insan unsuru, eski kültür ve medeniyetler gibi) öğrenir.
3	Dinin anlaşılması ve yorumlanmasında insanların farklı bakış açılarına sahip olabileceklerini kabul eder; İslam düşüncesi içerisindeki farklı anlayış ve görüşleri öğrenir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	İslam Mezhepleri Tarihinin kavramsal çerçevesi, amacı, metodu
2	Mezheplerin Doğuşunda Etkili Olan, Sosyal ve Dini Sebepler, din-mezhep ilişkisi
3	Haricilik-Mürcie
4	Mutezile
5	Ehl-i Sünnet'in ortaya çıkışı, itikadi, siyasi ve fıkhi boyutu
6	Şia-Zeydiyye
7	İmamiyye
8	İsmailiyye
9	Ara Sınav
10	Babilik-Bahailik
11	Kadiyanilik
12	Mehdi-Mesih inancı
13	Nusayrilik-Dürzilik-Yezidilik
14	Vahhabilik
15	Alevilik-Bektaşilik
16	Yenilik arayışları
17	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1. E. Ruhi FIĞLALI, Günümüz İslam Mezhepleri, İzmir 2008.
2. Abdülkâhir el-Bağdâdî, Mezhepler Arasındaki Farklar, çev. E. Ruhi Fığlalı, Ankara 1991.
3. W. Montgomery WATT, İslâm Düşüncesinin Teşekkül Devri, çev. E. Ruhi Fığlalı, Ankara 2010.
4. Sönmez KUTLU, Mezhepler Tarihine Giriş, İstanbul 2008.
5. M. Saffet SARIKAYA, İslâm Düşünce Tarihinde Mezhepler, İstanbul 2011
6. Mehmet S. HATİBOĞLU, İslâm da İlk Siyasî Kavmiyetçilik: Hilâfetin Kureyşliliği, Ankara 2005.
7. Sönmez KUTLU, Mürcie Mezhebi: Doğuşu, Fikirleri, Edebiyatı ve İslam Düşüncesine Katkıları , GÜÇİFD, I/1, s. 168-210.
8. Osman AYDINLI, Mu'tezile Ekolü Teşekkülü, İlkeleri ve İslam Düşüncesine Katkıları , Ma'rife, III/3, s. 27-54.
9. E. Ruhi FIĞLALI, Abdullah b. Sebe , DİA, I, 133-134; Cemel Vak ası , DİA, VII, 320-321; Hâricîler , DİA, XVI, 169-175; Gadîr Hum , DİA, XIII, 279.
10. Mustafa FAYDA, Bedevi , DİA, V, 311-317
11. E. Ruhi FIĞLALI, İmamiye Şiası, İstanbul 2008.
13. Avni İLHAN, Mehdilik, İstanbul 1993

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders Anlatımı

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	FSB	Finalsonu Başarı Notu	VZ * 0.40 +FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme
5	BSB	Bütünleme sonu başarı notu	VZ * 0.40 +BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı ara sınav ve yarıyıl sonu sınavı ile dersteki performansına göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ahmet.baglioglu@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

serbest

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	2	28
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	4	56
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavı	1	1	1
Vize Sınavı	1	1	1
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			94

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3
ÖK.1	1
ÖK.2		1
ÖK.3			1

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI