Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
FEL 4138	Çağdaş Siyaset Felsefesi	SEÇMELİ	3	0	0	4

Dersi Veren Birim

Felsefe

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. REŞAT LEVENT AYSEVER

Dersi Alan Birimler

Felsefe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, çağdaş siyaset kuramlarını incelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Bu dersin sonunda öğrenci, çağdaş siyaset felsefesinin başlıca tartışmalarını kavrar.
2	Çağdaş siyaset felsefesinin başlıca kavramlarını kavrar.
3	Edindiği siyaset felsefesi bilgisini güncel siyasal sorunlarına uygular.
4	Edindiği siyaset felsefesi bilgisiyle, güncel siyasal sorunları felsefi bir bakış açısıyla çözümler.
5	Edindiği siyaset felsefesi bilgisiyle, güncel siyasal sorunları felsefi bir bakış açısıyla değerlendirir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	İdeoloji kavramının tarihsel süreci
2	Gramcshi, Althusser ve Marx ta ideoloji kavramı
3	Muhafazakarlık ve Romantizm
4	Aydınlanma felsefesi ve Liberalizmin kaynakları
5	David Hume dan Jeremy Bentham a faydacılık
6	John Stuart Mill ve klasik liberalizm / Sivil toplum kavramı
7	Ara Sınav
8	John Locke tan John Rawls a Sözleşme Kuramı ve Liberalizm / Özgürlük kavramı
9	John Rawls ve eşitlikçi liberalizm / Adalet Kavramı
10	Marxizm: Liberalizm Eleştirisi / Eşitlik kavramı
11	Marxizm
12	Milliyetçilik ve Toplulukçuluk
13	Kavramsal çalışma: Demokrasi nedir
14	Kavramsal çalışma: Demokrasi nedir

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

A. Berten, P. Da Silveira, H. Pourtais (der.) (2006). Liberaller ve Cemaatçiler, Ankara: Dost Kitabevi Yayınları.
A. Negri, Marx Ötesi Marx, İstanbul: Otonom Yayıncılık.
Bryan Turner (1997). Eşitlik, çev: Bahadır Sina Şener, Ankara: Dost Kitabevi.
E. Gellner (1992). Uluslar ve Ulusçuluk, (çev.) B.E. Behar ve G.G. Özdoğan, İstanbul: İnsan Yayınları.
Eric Hobsbawm (1999). 1780 den Günümüze Milletler ve Milliyetçilik, çev: Osman Akınhay, Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
Felsefelogos, sayı 25-26, İstanbul: Bulut Yayıncılık.
Füsun Üstel (1999). Yurttaşlık ve Demokrasi, Ankara: Kitabevi Yayınları.
John Stuart Mill (1963). Hürriyet, çev: Osman Dostel, İstanbul: Milli Eğitim Basımevi.
Serpil Sancar Üşür, İdeolojinin Serüveni Yanlış Bilinç ve Hegemonyadan Söyleme, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları.
Terry Eagleton, İdeoloji, İstanbul: Ayrıntı Yayınları.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

1. Ders
2. Tartışma
3. Soru-cevap

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize
2	FN	Final
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

1. ÖÇ 1-5: Ara sınav ve finalde sorulacak sorular ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Ara sınav ve final faaliyetlerine katılma, değerlendirmede dikkate alınacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri