Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
UAE 4010	FUTBOL IV (UZMANLIK)	SEÇMELİ	2	2	0	5

Dersi Veren Birim

Antrenörlük Eğitimi

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Antrenörlük Eğitimi

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin, futbolda çocuk ve gençlerin antrenmanlarını, futbolda yetenek saptamasındaki kriterleri anlayabilmesini ve yetenek seçimi yapabilmesini, alt yapılardaki uygun modelleri inceleyebilmesini, yaş gruplarına yönelik koordinatif yetilerin gelişimleri konularında bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Futbol branşındaki çocuk ve gençlerin antrenmanlarını anlayabilme
2	Türkiye ve yurt dışındaki Futbol kulüplerindeki örnek gençlik geliştirme programlarını inceleyebilme
3	Futbolda her yaş grubuna yönelik olarak branşın gerektirdiği koordinatif yetilerin gelişimlerini bilme
4	Yaş gruplarına yönelik olarak antrenman planlaması ve periyodlamasını gerçekleştirebilme
5	Futbolda kullanılan yetenek seçimlerini bilme ve bunları kullanabilme
6	Futbolda yaratıcılığın önemini bilme ve bu özelliği geliştirebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Futbolda çocuk ve gençlerin antrenmaları (teorik) Futbolda esneklik çalışmaları (pratik)
2	Dünyadaki gençlik geliştirme programları ve yetenek saptaması (teorik) Yetenek saptamasında uygulamalar (pratik)
3	Türkiye deki gençlik geliştirme programları ve yetenek saptaması (teorik) Yetenek saptamasında uygulamalar (pratik)
4	7-10 yaş eğitimi ve koordinatif yetilerin gelişimi (teorik) Futbolda koordinasyon antrenmanları (pratik)
5	10-12 yaş eğitimi ve koordinatif yetilerin gelişimi (teorik) Futbolda koordinasyon antrenmanları (pratik)
6	12-14 yaş eğitimi ve koordinatif yetilerin gelişimi (teorik) Futbolda denge ve ritm antrenmanları (pratik)
7	14-16 yaş eğitimi ve koordinatif yetilerin gelişimi (teorik) Futbolda önceleme ve oryantasyon antrenmanları (pratik)
8	Vize
9	16-18 yaş eğitimi ve koordinatif yetilerin gelişimi (teorik) Futbolda kinestetik algılama antrenmanları (pratik)
10	18-21yaş eğitimi ve koordinatif yetilerin gelişimi (teorik) Futbolda bireysel antrenmanlar (pratik)
11	Futbolda yaratıcılık(teorik) Futbolda yaratıcı teknik antrenmanlar (pratik)
12	Futbolda yaş grupları müsabaka organizasyonları(teorik) Futbolda yaratıcı taktik antrenmanlar (pratik)
13	Futbolda örnek kulüp gençlik geliştirme uygulamaları (teorik) Davetli antrenör ile söyleşi
14	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1- Muratlı S., Çocuk ve Spor, 1997 Ankara
2- Muratlı S., Kalyoncu O., Şahin G., Antrenman ve Müsabaka, 2008 Ankara
3- Bompa T., Antrenman Kuramı ve Yönetimi., 1997, Ankara
4- Wein H., Developing Youth Soccer Players, 2000, USA
5- Acar M.F., Futbolda çocuk ve Gençlerin Antrenmanları, 2000, İzmir
6- Topkaya İ., Tekin T.A., Futbol, 1998, İzmir

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

sunum, uygulama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Ara Sınav
2	FN	Yarıyılsonu Sınavı
3	BNS	BNS	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar