• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS FTN 5077 Motor Kontrol, Performans ve Egzersiz SEÇMELİ 3 0 0 5

Dersi Veren Birim

Nörolojik Fizyoterapi - Rehabilitasyon Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. BİLGE KARA

Dersi Alan Birimler

Nörolojik Fizyoterapi - Rehabilitasyon Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Vücudun sinirsel kontrol mekanizmaları açıklamak ve farklı hastalıkların klinik özelliklerine uygun olarak bu mekanizmaların etkinliğini öğrenmeyi amaçlar

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   kas fizyolojisini bilir 2   Yaşlılığın fizyolojisini bilir 3   İmmobilizasyonun etkilerini bilir 4   Motor kontrolun fizyolojisini bilir 5   Motor kontrolun klinik uygulamadaki yerini bilir 6   Motor öğrenme prensipleri ve klinik uygulamalardaki etkilerini bilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Dersin TANITIMI 2 Motor Kontrol: Konular ve TeORİLER 3 Motor Öğrenme ve Fonksiyonel İyileşme 4 Motor Kontrolün Fizyolojisi 5 Motor Öğrenme Ve Fonksiyonel İyileşmenin Fizyolojik Temeli 6 Motor Kontroldeki Kısıtlılıklar: Nörolojik Bozukluklara Genel Bakış 7 Klinik Uygulama İçin Kavramsal Çerçeve 8 Dönem Ortası Dersin Analiz ve Değerlendirmesi 9 Normal Mobilitenin Kontrolü 10 Mobilitenin Gelişimi 11 Yaşlanma ve Mobilite 12 Anormal Mobilite 13 Mobilite Bozukluğu Olan Hastanın Klinik Yönetimi-1 14 Mobilite Bozukluğu Olan Hastanın Klinik Yönetimi-2

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Richard Schmidt and Tim Lee. Motor Control and Learning. 5th Edition: A Behavioral Emphasis, 2011. Yardımcı kaynaklar: DEÜ kütüphanesi, elektronik dergi ve kitaplar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konferans tipi ders anlatımı ve sunumlar

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 PO Performans/Ödev 2 BNS Başarı PO *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

DOÇ.DR.ÖZGE ERTEKİN 24932

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Uygulama 14 2 28 Ders Anlatımı 14 2 28 Sunum Hazırlama 7 2 14 Ödev Hazırlama 2 16 32 Oturum'a Hazırlık 7 3 21 Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 1 2 2 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 125

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 1 1 ÖK.2 1 1 ÖK.3 1 1 ÖK.4 1 1 ÖK.5 1 1 1 1 1 ÖK.6 1 1 1 1 1 1 1