DERS ADI

: ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
BMB 2003 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ ZORUNLU 2 0 0 3

Dersi Veren Birim

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. MURAT KANGALGİL

Dersi Alan Birimler

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Dersin Amacı

Öğrencilerin öğretim ilke ve yöntemleri ile ilgili temel kavramları kullanabilmeleri ve öğretim yöntem ve teknikleri ile öğretim hizmetinin niteliği arasında bağ kurabilmeleri, öğretim programlarına uygun eğitim durumları düzenleyebilmeleri ve buna uygun uygulama yapabilmelerini sağlamaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Eğitim programının tanımını, öğelerini ve önemini açıklayabilme
2   Bilişsel/Duyuşsal/Devinimsel alanda, belirtilen bir konuda istenen düzeye uygun kazanımlar oluşturma.
3   Öğretim sürecinde dikkat edilmesi gereken temel ilkeleri açıklayabilme
4   Öğrenme-Öğretme strateji ve modellerini açıklayabilme
5   Eğitimde kullanılan belli başlı öğretim yöntem ve tekniklerini açıklayabilme
6   Öğretimde kullanılan çağdaş yaklaşımları açıklayabilme
7   Öğretimin planlanması ve uygulanması sürecinde dikkat edilecek ilkeleri açıklayabilme
8   Edinilen öğretim becerileri doğrultusunda, öğretim ilkelerini dikkate alarak uygun bir ders planlama ve uygulama

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Öğretim ilke ve yöntemleriyle ilgili temel kavramlar
2 Öğretim ilke ve yöntemleriyle ilgili temel kavramlar
3 Öğretme ve öğrenmede içerik seçimi ve düzenleme
4 Öğretim materyalleri
5 Öğretim-öğrenme ilkeleri, modelleri, stratejileri, yöntemleri ve teknikleri (sunuş yolu ile öğretme, buluş yolu ile öğretme, araştırma-inceleme yolu ile öğretme, tartışma teknikleri vb.)
6 Öğretim-öğrenme ilkeleri, modelleri, stratejileri, yöntemleri ve teknikleri (sunuş yolu ile öğretme, buluş yolu ile öğretme, araştırma-inceleme yolu ile öğretme, tartışma teknikleri vb.)
7 Öğretim-öğrenme ilkeleri, modelleri, stratejileri, yöntemleri ve teknikleri (sunuş yolu ile öğretme, buluş yolu ile öğretme, araştırma-inceleme yolu ile öğretme, tartışma teknikleri vb.)
8 Ara sınav
9 Öğretimle ilgili kuram ve yaklaşımlar (Tam öğrenme kuramı, Yapılandırmacılık, Çoklu zekâ kuramı, İşbirliğine dayalı öğrenme)
10 Öğretimle ilgili kuram ve yaklaşımlar (Tam öğrenme kuramı, Yapılandırmacılık, Çoklu zekâ kuramı, İşbirliğine dayalı öğrenme)
11 Öğretimin planlanması ve öğretim planları
12 Öğretimin planlanması ve öğretim planları
13 Öğretimin Planlanması Öğretim Hizmetinin Niteliği
14 Öğretimin Planlanması Öğretim Hizmetinin Niteliği

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Bilen, M. (2014). Plandan Uygulamaya Öğretim. Ankara: Yargı Yayınevi
Bilen, M. (Ed.). (2014). Eğitimde ilke ve yöntemler. Ankara: Yargı Yayınevi
Demirel Ö., Başbay, A. ve Erdem Gürlen, E. (2006). Eğitimde çoklu zekâ "kuram ve uygulama" Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
Eggen, P. D. and Kauchak, D. P. (2001). Strategies for Teachers: Teaching content and thinking skills. Boston: Allyn and Bacon.
Fer, S. (Ed.).(2014). Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları. Ankara: Anı Yayıncılık
Fidan, N. (2012). Okulda öğrenme ve öğretme. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
Demirel, Ö. (2017) Öğretim ilke ve yöntemleri: Öğretme sanatı. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
Özçelik, D. A. (2014). Eğitim Programları ve Öğretim. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru-yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri Özel öğretim yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 VZ Ara Sınav
2 FN Yarıyılsonu Sınavı
3 BNS BNS VZ * 0.40 + FN * 0.60
4 BUT Bütünleme Notu
5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT * 0.60


*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Dokuz Eylül Üniversitesi Necat Hepkon Spor Bilimleri Fakültesi
Turabiye Mah. Beyler Cad. No:4 Seferihisar/İzmir
+ 90 (232) 743 51 10
murat.kangalgil@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı 13 3 39
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar 13 1 13
Vize Sınavına Hazırlık 1 6 6
Final Sınavına Hazırlık 1 6 6
Ödev Hazırlama 2 7 14
Sunum Hazırlama 1 6 6
Vize Sınavı 1 1 1
Final Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 87

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12
ÖK.1553
ÖK.23345
ÖK.3434
ÖK.43545
ÖK.54353
ÖK.65434
ÖK.73545
ÖK.844353

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER