Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÇEP 5006	Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS)	SEÇMELİ	3	0	0	7

Dersi Veren Birim

Çevre Eğitimi Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. HASAN ÇUKUR

Dersi Alan Birimler

Çevre Eğitimi Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Mezunlarımız tarafından Coğrafya dersleri ve çalışmalarında ihtiyaç duydukları tematik harita yapımı ile uygun yer seçimi analizleri; CBS yazılım ve donanımların uygun yöntemler kullanılarak yapılabilmesidir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Temel Haritaları rektifikasyon yapıp, sayısallaştırır. Harita çizim projeksiyonlarını bilir
2	Vektör dosyalardan eğim, bakı, görünürlük analizleri yapar
3	Morfometri haritası yapar
4	Morfolojik kesit çıkarır
5	Vektör dosyalardan sıcaklık yağış haritası yapabilir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	CBS nin tanımı
2	CBS nin bileşenleri/Donanım, CBS nin bileşenleri/Yazılım
3	CBS nin kullanım alanları
4	CBS nin klasik coğrafya çalışmaları ile karşılaştırılması
5	Haritaların genel özellikleri
6	Projeksiyon yöntemleri (WGS, UTM, Ulusal koordinatlar)
7	Raster ve Vektor dosyalar
8	Temel haritaların afin dönüşümü/Rektifikasyon
9	Temel haritaların afin dönüşümü/Rektifikasyon
10	Grafik Bilgilerin tanımlanması (Çizgi, nokta, alan bilgisi)
11	Grafik olmayan bilgilerin tanımlanması (Aitlik bilgileri)
12	Vektör dosyalardan yararlanarak morfometri haritalarının yapılması
13	Topografya verileri yardımıyla sıcaklık yağış haritaları yapımı
14	Morfolojik kesit çıkarma çalışmaları
15	Yarıyıl Sonu Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

CBS günleri Sempozyum Bildiri Kitapları
CBS yazılımları Kullanım Kılavuzları
CBS ile ilgili Web sitelerindeki portallar
Çukur H., Coğrafya öğretiminin hedefleri ve Coğrafi Bilgi Sistemleri, Buca Eğitim Fak.Derg. Sayı: 18
Turoğlu H., CBS nin Temel Esasları
Yomralıoğlu T., CBS nin Temel Esasları
Demirci A., Öğretmenler için CBS

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Tartışma, grup çalışması, anlatım, soru-yanıt, işbirlikli öğrenme teknikleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YYC	YYiçiÇalışma
2	YYS	YySonuSınavı
3	BNS	FinalSonu Başarı Notu	YYC * 0.40 + YYS * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYC * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencilerin ödevleri yarıyıl içi çalışma notuna ve final notuna doğrudan eklenerek değerlendirmeye alınacaktır. Sınav tarihleri ders planında belirtilecektir. Sınav tarihleri kesinleştiğinde, tarihlerde değişiklik yapılabilir.

Değerlendirme Kriteri

Dönem içi çalışmalara katılım ve yazılı ödevler, dönem sonu final ödevi ve özet rapor sunumu

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin %70 ine katılım zorunludur.
2. Her türlü kopyacılık eylemi, yayınlarda aşırma, intial yapma gibi davranışlar disiplin soruşturması açılması ile sonuçlandırılacaktır.
3. Öğretim üyesi kısa sınavlar yapma hakkını saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar, yarıyıl içi çalışma notlarına ve final sınavı notlarına eklenecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

hasan.cukur@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Salı-16:00; Perşembe-16:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	3	39
Ödev Hazırlama	2	10	20
Sunum Hazırlama	2	10	20
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	6	78
Proje Hazırlama	1	10	10
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Final Sınavı	1	2	2
Proje Ödevi	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			181

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10
ÖK.1	3	3	5	5	5	5	5	5	3	3
ÖK.2	3	3	5	5	5	5	5	5	3	3
ÖK.3	3	3	5	5	5	5	5	5	3	3
ÖK.4	3	3	5	5	5	5	5	5	3	3
ÖK.5	3	3	5	5	5	5	5	5	3	3

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI