• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS TİT 5096 Seminer Alan Dersi ZORUNLU 0 2 0 2

Dersi Veren Birim

Tefsir Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Tefsir Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Seminer çalışmasının amacı akademik danışmanı ile birlikte seçtiği bir konu hakkında bağımsız, bilimsel ve etik bir çalışma yapabilmesini sağlamak ve bu amaçla çalışma ile ilgili literatür tarama, analiz, değerlendirme, raporlama ve sunum bileşenlerini gerçekleştirmesini sağlamaktır

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Verilen bir konuda literatür taraması yapabilme. 2   Bir bilimsel çalışma sırasında uyulması gereken etik kuralları uygulayabilmek. 3   Elde ettiği sonuçları yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilmek. 4   Uygun bilimsel yöntemlerle veriyi analiz edebilme ve değerlendirebilmek. 5   Blimsel rapor hazırlayabilmek.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Seminer konusunun belirlenmesi. 2 Literatür araştırması. 3 Literatür araştırması. 4 Literatür araştırması. 5 Literatür araştırması. 6 Verilerin toplanması ve analizi. 7 Verilerin toplanması ve analizi. 8 Verilerin toplanması ve analizi. 9 Verilerin toplanması ve analizi. 10 Analiz ve sonuçların değerlendirilmesi 11 Analiz ve sonuçların değerlendirilmesi 12 Analiz ve sonuçların değerlendirilmesi 13 Rapor hazırlama 14 Sunum ve Genel Değerlendirme

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ismail cerrahoğlu-tefsir tarihi ömer dumlu-kuran tefsirinde yöntem muhsin demirci-tefsir usulü ve tarihi tez konusu ile ilgili diğer kaynaklar

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Etkinlikler ayrıntılı olarak Değerlendirme Yöntemleri ve İş Yükü Hesaplaması bölümünde verilmiştir.

Değerlendirme Yöntemleri

Başarılı / Başarısız *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Tez aşamasında olan öğrencilerin uzmanlaşmak istediği konu ile ilgili literatür araştırması yapma, verileri değerlendirme ve analiz etmesi hazırladıkları raporlar ve sunumları ile ölçülmektedir

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders Anlatımı 8 1 8 Sunum Hazırlama 14 1 14 Ödev Hazırlama 14 1 14 Kitap Okuma 14 1 14 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 50

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 ÖK.1 2 ÖK.2 2 ÖK.3 2 ÖK.4 2 ÖK.5 2