Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
TES 3131	Tekstilde Renk Olgusu	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Tekstil Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ CEMAL MEYDAN

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Renk ve ışık kavramları, renk teorileri, renk algısı ve psikolojisi, renk - madde, renk - mekan, renk biçim ilşkisi, tasarımda renk seçimini etkileyen faktörler vb. konular verilerek öğrenciye, tekstilde renk kullanımı ve seçmeye yönelik analitik ve eleştirel düşünce kazandırmak.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	. Tasarımda renk seçimini etkileyen faktörleri bilmesi,
2	Tekstilde renk kullanımı ve seçmeye yönelik analitik ve eleştirel düşünce kazanabilmesi,
3	Renk biçim ilişkisi kurabilmesi,
4	Renk mekan ilişkisi kurabilmesi,
5	Renk ürün ilişkisi kurabilmesi,
6	Renkle ilgili bir konuda bilimsel araştırma yaparak, sınıf ortamında sunabilmesi,
7	Farklı tekstil ürün gruplarına yönelik tasarımlarda renk çalışması yapabilmesi,
8	Tekstilde renkle ilgili yenilikleri takip edebilmesi,

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Renk bilimi
2	Renk harmonileri ve kanunları
3	Renk ve ışık kavramları
4	Renk teorileri
5	Renk algısı ve psikolojisi,
6	Renk - mekân, Renk - biçim ilişkisi
7	Renk Perspektifi
8	Ara sınav
9	Renk ,zaman ve hafıza
10	Kompozisyonda renk yerleri ve yönleri
11	Tasarımda renk
12	Tasarımda renk seçimini etkileyen faktörler
13	Tekstilde renk kullanımı ve seçimi
14	Araştırma sunumları

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Yardımcı kaynaklar:
-ALBERS, Josef, Interaction Of color, Yale University Pres USA, 1975
- ÇAĞLARCA, Sadettin, Renk ve Armoni Kuralları, Inkılap Yayınları,İstanbul,1993
-ÇOŞKUN, Süreyya, Renkler ve Kişiliğiniz, Site Ofset Naskı, İzmir, 1995
- ITTEN, Johannes; Renk Kuramları, Çev. G. Bulut.D.E.Ü. Yayınları, İzmir,1994
-KANLIK, Ercümet, Renklerin Armoni Sistemleri, İTÜ Matbaası. İstanbul, 1964
-WONG, Wucius, Princeples Of Color Design, John Wiley& Sons Inc., USA, 1997

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Öğrenciye öğretim üyesi tarafından eğitim döneminin ilk haftası; araştırma konuları ve dersle ilgili kaynakça verir. Ders 10 hafta teorik olarak anlatılır. Kalan 4 haftada öğrenciler araştırma konularını seminer şeklinde sınıfta sözlü ve/veya görsel olarak sunar.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	FN	Final
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Ders değerlendirme aşaması;
1- Ara sınav notu
2- Final sınavı notu
3- Bütünleme notu

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1.Dersin % 80 nine katılım zorunludur.
2.Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3. Derse katılmamış olmak, derste istenilen yükümlülükleri yerine getirmemekte mazeret olarak kabul edilmeyecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

cemal.meydan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma-12-12.30 saatleri arası

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	13	2	26
Vize Sınavına Hazırlık	1	4	4
Final Sınavına Hazırlık	1	4	4
Ödev Hazırlama	1	8	8
Sunum Hazırlama	1	4	4
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			50

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.18
ÖK.1
ÖK.2
ÖK.3
ÖK.4
ÖK.5
ÖK.6
ÖK.7
ÖK.8

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI