Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SRM 3014	Dekor Teknikleri ve Uygulamaları II	ZORUNLU	2	2	0	4

Dersi Veren Birim

Seramik ve Cam Tasarımı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

FÜSUN ÇÖVENOĞLU

Dersi Alan Birimler

Seramik ve Cam Tasarımı
Seramik
Seramik ve Cam

Dersin Amacı

Bu derste öğrencinin seramik tasarımında pişirim öncesi ve sonrası seramik yüzeyde kağıt, latex, mum, puar gibi farklı yardımcı malzemelerle astar, boya ve sır kullanma esasına dayanan dekor tekniklerinde teorik ve uygulamalı olarak bilgi ve beceri kazanmaları hedeflenir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Seramik tasarımında pişirim öncesi ve sonrası uygulanan dekor teknikleri hakkında temel bilgileri ders sürecinde kavrayabilmesi ve bu bilgileri kullanarak dekor uygulaması yapabilecek yeterlikte teknik bilgi ve donanıma sahip olabilmesi
2	Özgün ve yaratıcı tasarım yapabilme formasyonuna ve altyapısına sahip olabilmesi
3	Seramik malzemeyi şekillendirme ve dekor tekniğini doğru kullanabilme becerisine sahip olabilmesi
4	Seramik dekor tasarımının gerektirdiği teknik donanımları doğru kullanabilmesi ve uygulayabilmesi
5	Tasarım ve uygulama sürecinde zamanı doğru kullanabilme ve karşılaşılan problemleri çözebilme becerisine sahip olabilmesi
6	. Özgün ve yaratıcı tasarım yapabilme formasyonuna ve altyapısına sahip olabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ders kapsamında uygulanacak dekor tekniklerinin teorik olarak anlatılması ve örneklerin gösterilmesi
2	Kullanılacak malzeme temini.Birinci proje eskiz ve tasarım aşaması
3	Uygulama yapılması
4	Uygulama yapılması. İkinci proje konusu ile ilgili teorik bilgilerin paylaşılması.
5	İkinci proje eskiz ve tasarım aşaması
6	Uygulama yapılması
7	Uygulama yapılması. Üçüncü proje konusu ile ilgili teorik bilgilerin paylaşılması.
8	Üçüncü proje eskiz ve tasarım aşaması
9	Uygulama yapılması
10	Uygulama yapılması
11	Uygulama yapılması
12	Bisküvi pişirimi
13	Sırlı Pişirim
14	Sunum, ödev ve projelerin değerlendirilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Jacqui Atkin, Pottery Basics ,
Jo Connel, The Potter s Guide to Ceramic Surface
Susan Peterson, Jan Peterson , Seramik Yapıyoruz
Mary Wondrausch SlipWare
Kenneth Clark The Potter s Manual
Anton Reijnders The Ceramic Process
Hülya Bilgili Kütahya Çini Ve Seramikleri
Yardımcı kaynaklar: Ceramic Art and Perception Avustralya Seramik Derneği süreli yayını
Ceramic Monthly Amerikan Seramik Derneği süreli yayını

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PR	Proje
2	ODV	Ödev
3	BSN	Başarı Notu	PR * 0.60 + ODV * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Öğrencinin üzerinde çalıştığı projelerin zamanında ve belirlenen kriterler çerçevesinde tamamlanmış hali değerlendirilecektir.

Değerlendirme Kriteri

Derse katılım, malzeme, teknik ve tasarım ilişkisini kurma, disiplinli çalışma, zamanı iyi kullanma ve projeyi belirlenen program içinde tamamlama, sonuçlanan projeyi uygun biçimde takdim etme.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. %80 derse katılım zorunludur.
2.Her türlü intihal girişimi ve fiili disiplin cezasıyla sonuçlanır.
3.Derse katılmamış olmak verilen ev ödevlerinin ve projelerin geç teslim edilmesi için geçerli bir mazeret olarak
değerlendirilmeyecektir.
4.Geciken proje teslimlerinde öğrenci derse devam etmiş olsa bile başarısız kabul edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

covenoglufusun@hotmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Çarşamba 11:00 12:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı	13	2	26
Uygulama (Atölye çalışması, Laboratuvar vb.)	13	2	26
Ödev ve sunum değerlendirme	1	2	2
Proje değerlendirme	1	2	2
Ödev ve sunum değerlendirme	1	14	14
Proje değerlendirme	1	14	14
Ödev ve sunum değerlendirme	1	2	2
Proje değerlendirme	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			88

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.18
ÖK.1
ÖK.2
ÖK.3
ÖK.4
ÖK.5
ÖK.6

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI