Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SER 5062	YÜKSEK DERECE SIR TASARIMI	SEÇMELİ	2	2	0	8

Dersi Veren Birim

Seramik ve Cam Tasarımı Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ. PINAR ÇALIŞKAN GÜNEŞ

Dersi Alan Birimler

Seramik ve Cam Tasarımı Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Bu ders; öğrencinin lisans eğitiminde kazandığı seramik teknolojisi ve sır teknolojisi konularındaki bilgi ve becerilerini kullanarak, 1100 °C ve üzeri sırlar konusunda bilgi ve beceriye sahip olmasını, belirlenen yüksek derece sır konusu ile ilgili kapsamlı araştırmalar yapabilmesini, bu araştırmalar doğrultusunda kendi reçetelerini oluşturabilmesini ve bunları bilimsel araştırma raporu niteliğinde sunabilmesini amaçlamaktadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	1100 °C ve üzeri sırlar hakkında bilgi sahibi olabilmesi
2	Belirlenen yüksek derece sır konusu doğrultusunda kapsamlı bir araştırma yapabilmesi
3	Sırların seger formüllerini oluşturarak, hammaddelerini belirleyip reçetelerini hesaplayabilmesi ya da üçlü veya dörtlü diyagram oluşturarak harmanlar oluşturabilmesi
4	Sırları değerlendirerek, hataları düzeltebilmesi ve projeyi raporla sunabilmesi
5	Hazırlamış olduğu çalışmayı yazılı veya sözlü olarak ifade edebilmesi ve savunabilmesi beklenmektedir

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Belirlenen sır projesi olarak seçilen konunun teorik anlatımı yapılır. öğrenci araştırılacak olan yüksek derece sır ile ilgili teorik araştırmaya yönlendirilir.
2	Teorik araştırma
3	Teorik araştırma
4	Teorik araştırma
5	Teorik araştırma
6	Sırların seger formülleri oluşturulur ve hammaddeler belirlenerek reçeteleri hesaplanır. Ya da öğrenci üçlü veya dörtlü diyagram ile hammaddeler üzerinden harmanlarını hazırlar.
7	Laboratuar çalışmaları
8	Laboratuar çalışmaları
9	Laboratuar çalışmaları
10	Sonuçların değerlendirilmesi
11	Laboratuar çalışmaları
12	Laboratuar çalışmaları
13	Sonuçların değerlendirilmesi
14	Proje ve raporun teslim edilmesi

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
- Britt, John, The Complete Guide to High Fire Glazes, Lark Craft, New York, 2007
- Rogers, Phil, Ash Glazes, A&C Black, London, 2003
Tichane, Robert, Ash Glazes, Krause Publications, lola, Wisconsin, 1987
- Genç, Soner, Artistik Seramik Sırları, Boyut Yayıncılık, İstanbul, 2013
- Rodes, Daniel, Clay and Glazes for The Potter, Chilton Book Company Radnor, Pennsylvania, 1973
-Fournier, R., Illustrated Dictionary of Practical Pottery, A&C Black, Krause Publications, London, 2000
-Sutherland, B., Glazes from Natural Sources, A&C Black, London, 2005
-Hopper, Robin, The Ceramic Spectrum, Krause Publications, USA, 1984
-Hamer, F.J., The Potter s Dictionary of Materials and Technigues, A&C Black, Pennsylvania Press, London, 2004
-Ateş Arcasoy, Seramik Teknolojisi, Marmara Ünv. Yayınları.
Yardımcı kaynaklar: Ceramic Monthly, Ceramic Art And Perseption, Ceramic Technical, Neu Ceramic, Ceramic De Verre, Seramik Federasyonu Dergisi.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersi veren öğretim elemanı belirlenen yüksek derece sırlar konusunda teorik bilgi verir, öğrenci belirlenen sırla ilgili teorik uygulamalı araştırma yapar.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	UYG	Uygulama
2	RPR	RaporHzr
3	BNS	Başarı Notu	UYG * 0.50 + RPR * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Değerlendirmede öğrencinin projeyi ve raporu zamanında teslim etmesi ayrıca proje ve raporun niteliği önem taşımaktadır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

pinar.caliskan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri