Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
HAT 2007	Kaligrafiye Giriş	ZORUNLU	2	2	0	4

Dersi Veren Birim

Eski Yazı

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

ÖZKAN BİRİM

Dersi Alan Birimler

Hat Sanatı
Eski Yazı

Dersin Amacı

Öncelikli olarak öğrencinin yazıyı oluşturan temel yapıları öğrenmesi amaçlanmaktadır.
Metni oluştururken kullanacağı yazı karakterlerini nasıl seçeceği üzerine odaklanılır.
Yazı karakteri seçiminde önemli rol oynayan "Yazı karakterinin ailesi ve yapısal özellikleri, karakterin içinde bulunduğu sınıf ve tasarıma uygunluğu gibi konuların öğrenilmesi dersin amaçları arasındadır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Metni oluştururken kullanılabilecek tüm yapıların bilgisine sahip olması ve pratikte uygulayabilmesi
2	Tasarımda hiyerarşik düzenleme (bilgiyi yapılandırabilme) yapabilmesi
3	Tasarımda okunurluk ve okuturluk kavramını uygulamada gösterebilmesi
4	Bir tasarımı farklı kılabilmek için sayfayı en doğru ve yaratıcı bir şekilde yapılandırabilmesi
5	Tasarıma uygun yazı karakteri seçimi yapabilmesi ve mesajı vurucu bir şekilde aktarabilmesi
6	Verilen Projeleri edindiği bilgiler doğrultusunda yaratıcı bir şekilde çözüp, sonlandırabilmesi, bitirmiş olduğu projeleri doğru ve beklenmedik bir şekilde sunuma hazırlayabilmesi
7	Edindiği bilgileri hem mesleki hem sanatsal çalışmalarda yaratıcı bir şekilde kullanabilmesi ve bunu yaşam boyu sürdürebilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Giriş, tasarım öğrenciliği, üniversite ve meslek üzerine tartışmalar.
2	Dersin açılımı ve kaynaklar üzerine tartışmalar
3	Kullanılacak malzeme ve materyellerin tanıtılması ( Kalem çeşitleri ve Kağıt çeşitleri )
4	Seçilen örnekler üzerinden analiz çalışmaları.
5	Seçilen örnekler üzerinden teknik analizler.
6	Seçilen örnekler üzerinden sanatsal analizler.
7	Projenin belirlenmesi
8	Projenin metni üzerine görüşmeler
9	Proje tasarımı, taslak üzerine görüşmeler
10	Projede kullanılan teknik özellikler üzerine görüşmeler
11	Projenin renklendirilmesi
12	Projenin renklendirilmesi
13	Projenin sunum hazırlıkları
14	Proje sunumu.

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

SARIKAVAK, N. K., Tipografinin Temelleri, Doruk
SARIKAVAK, N. K., Sayısal Tipografi: Batı da ve Ülkemizde Sayısal Harf/Font Tasarımcıları, Başkent Üniversitesi Yayınları
M. Zeki Kuşoğlu: Osmanlı Kartvizitleri, Zafer Yayınları, İstanbul 1996.
Murat Ünver : Hat Kaligrafi Güzel Yazı Sanatı, Asil Yayın Dağıtım Ltd. Şti., Ankara Aralık 2003.
Selahattin Özpalapıyıklar :Bir Yazı Sevdalısı EMİN BARIN, Yapı Kredi Kültür Sanat Yayıncılık, İstanbul 2002.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Konu anlatımı (seminer), Projenin Atölyede sunumu ve üzerinde tartışılması, Atölyede içi ve dışı zamanda eskiz çalışmaları, Atölyede proje takibi ve tartışmalar, Projenin fiziksel sunumu ve anlatımı, Proje üzerine kritikler.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	PR	Proje
2	DKL	DerseKatılım
3	ODV	Ödev/Sunum
4	BSN	Başarı Notu	PR * 0.60 + DKL * 0.30 + ODV * 0.10

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Öğrencilerin başarısı derse katılım ile dersteki performansına projesine ve ödevine göre değerlendirilir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Akademik Dürüstlük: Öğrencilerin verilen projeleri kendi düşünce ve becerileriyle tamamlaması ve öğrencilerden bu bağlamda tamamen özgün çalışmalar üretmesi beklenmektedir. Herhangi bir biçimde bir başka çalışmadan doğrudan esinlenme, bire bir yararlanma, bir benzerini üretme ve hatta bir başkasına yaptırtma gibi durumlar kesinlikle kabul edilmemektedir. Bununla birlikte öğrencilerin zamanı verimli kullanabilmeleri ve dakik olmaları beklenmektedir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

ozkan.birim@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Yok

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	1	14
Uygulama	14	2	28
Tasarım Projesi	1	3	3
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	13	4	52
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			97

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14	PK.15	PK.16	PK.17	PK.18
ÖK.1	3				2			3					3
ÖK.2		3				2			3				3
ÖK.3			3				2			3			2					2
ÖK.4				2				3			2		2				3
ÖK.5					2				3			2	2			3
ÖK.6						2				3			2		3
ÖK.7							2				3		2	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI