Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ÖEP 5116	Özel Gereksinimli Bireylerde Gençlik ve Yetişkinlik Dönemi	SEÇMELİ	3	0	0	8

Dersi Veren Birim

Özel Eğitim Yüksek Lisans

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans

Ders Koordinatörü

PROF.DR. SAFİYE SUNAY YILDIRIM DOĞRU

Dersi Alan Birimler

Özel Eğitim Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Özel gereksinimli bireylerin gençlik ve yetişkinlik dönemi ve bu süreçte yaşanan değişimler hakkında bilgi sahibi olmak ve bu konularda yapılan çalışmaları incelemektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Özel gereksinimli bireylerin gençlik-yetişkinlik dönemleri sorunları ve çözümleri ile ilgili yapılan çalışmalar hakkında bilgi sahibi olacaktır.
2	Özel gereksinimli bireylerin gençlik- yetişkinlik dönemleri sorunları ve çözümleri yönelik çalışmalar hakkında bilgi sahibi olacaktır.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Ergenlik dönemi: genel gelişim özellikleri
2	Ergenlik dönemi: genel gelişim özellikleri
3	Özel gereksinimli bireylerde ergenlik dönemine ilişkin sorunlar
4	Özel gereksinimli bireylerde ergenlik dönemine ilişkin sorunlar
5	Özel gereksinimli bireylerde yetişkinliğe geçiş
6	Özel gereksinimli bireylerde yetişkinliğe geçiş
7	Özel gereksinimli bireylerde yetişkinliğe geçiş
8	Ara Sınav
9	Özel gereksinimli bireylerde iş eğitimi ve meslek kazandırma
10	Özel gereksinimli bireylerde iş eğitimi ve meslek kazandırma
11	Özel gereksinimli bireylerde evlilik ve aile kurma
12	Özel gereksinimli bireylerde evlilik ve aile kurma
13	Özel Gereksinim bireylerin gençlik ve yetişkinlik dönemine Yönelik Çalışmaların İncelenmesi
14	Özel Gereksinim bireylerin gençlik ve yetişkinlik dönemine Yönelik Çalışmaların İncelenmesi
15	Özel Gereksinim bireylerin gençlik ve yetişkinlik dönemine Yönelik Çalışmaların İncelenmesi
16	Final Sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ed. Cavkaytar, A. & Kaya, A. (2019). Zihin Yetersizliği olan Yetişkinler. Ankara. Eğiten Kitap.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Yanıt
Örnek Araştırma İnceleme

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	YYIN	YARI YIL İÇİ NOTU
2	ODV	Ödev
3	YYS	YARIYIL SONU SINAVI
4	BNS	BNS	YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + YYS * 0.60
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	YYIN * 0.30 + ODV * 0.10 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Vize %30, Ödev %10, Final %60 etkili olacaktır.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

Konular sınıfta işlenecek ve gerektiğinde tartışma açılacaktır. Öğrenciler konulara ilişkin kaynakları önceden okuyarak derse hazırlıklı gelecekler ve sınıfiçi etkileşime katılacaklardır. Öğrenciler kendilerine verilen konuları hazırlayıp sunmakla yükümlüdürler. Öğrenciler, kendilerine verilebilecek dersle ilgili sorumlulukları yapmakla yükümlüdürler.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

sunay.dogru@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Pazartesi 13:00-17:00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	14	3	42
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	14	8	112
Vize Sınavına Hazırlık	1	20	20
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Vize Sınavı	1	2	2
Final Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			198

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7
ÖK.1	1	2	2	3	2	2	2
ÖK.2	2	2	3	2	3	2	2

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI