Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
ATA 6056	Türkiye'nin Ekonomik ve Toplumsal Tarihi II	SEÇMELİ	3	0	0	3

Dersi Veren Birim

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. MEHMET EMİN ELMACI

Dersi Alan Birimler

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Doktora

Dersin Amacı

Türk devrimlerini ve kuruluşundan günümüze Türkiye'de yaşanan siyasi, toplumsal
olayları ekonomik bakış açısından yararlanarak kavramak

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Tarım toplumundan sanayileşmeye geçerken cumhuriyetin yurttaşlarının oluşum sürecini sorgulayabilme.
2	Kentleşme olgusu ile birlikte yeni ekonomik sınıfların oluşum sürecini kıyaslayabilme.
3	Türkiye'nin tarım toplumundan sanayi toplumuna ve giderek de bilgi toplumuna ulaşan sürecinin önemli dönüşüm noktalarını ele alabilme
4	Değişen siyasal yapının sonucu olarak ekonomik ve toplumsal yapılar da değişim sürecini analiz edebilme
5	Osmanlı Devleti'nin klasik dönemlerinden, günümüze kadar kapsamlı bir biçimde ekonomik ve toplumsal tarihini analiz edebilme

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	İkinci Dünya Savaşı Döneminde Türkiye de Uygulanan Ekonomi Politikaları ve sonuçları
2	Savaş sonrası Ekonomi politikaları, Marshall Planı ve Türkiye'nin ekonomi politikalarının değişimi
3	Demokrat Parti'nin iktidara gelişi,Ekonomi' de liberal politikalar..Demokrat Partinin altın yılları.1950-1954
4	Demokrat Parti'nin ekonomi politikalarının sonuçları. Ulusal ekonomiden dışa bağımlı hale gelmesi
5	Demokrat Parti Dönemi ekonomi politikalrının toplusal yapı üzerindeki etkisi. İç ve Dış Göç
6	1960 Devrimi sonrası Ekonomi Politikaları ve İlk Beş Yıllık Kalkınma Planı
7	Vize Sınavı
8	İkinci Beş Yıllık ve Üçüncü Beş Yıllık Kalkınma Planları Demirel ve Ecevit Hükümetleri Ekonomi Politikaları
9	Dünya Petrol Krizi, Kıbrıs Barış Harekatı ve Türkiyeye ambargo uygulamaları
10	Ekonomik krizin toplumsal krize etkileri ve grevler sendikal haklar, eylemler
11	24 Ocak 1980 Önlemleri
12	12 Eylül 1980 Devrimi sonrası Özal Hükümetleri Ekonomi Politikaları ve Uygulamaları ile sonuçları(Dördüncü ve Beşinci Beş Yıllık Kalkınma Planı)
13	1990 lı Yıllardaki Hükümetlerin Ekonomi Politikaları(Altıncı ve Yedinci Beş Yıllık Kalkınma Planları) ve 2000 li Yıllar Recep Tayyip Erdoğan Hükümetleri Ekonomi Politikaları ve uygulamaları ile sonuçları(Sekizinci Beş Yıllık Kalkınma Planı ve Dokuzuncu Kalkınma Planı)
14	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

ÖZATEŞLER Mustafa, Ekonomi Bilimi I, İzmir , 2000.
ÖZATEŞLER Mustafa, Ekonomi Bilimi II Makroekonomi, İzmir, Mart 2006.
ÖZATEŞLER Mustafa, İktisadi Planlama Teorisi ve Genel Üretim Modeli, İzmir, Ekim 2001.
SAVAŞ Vural, İktisat Politikasına Giriş, İstanbul, 1978.
BAŞOL Koray, Türkiye Ekonomisi, İzmir, 2001.
HATİPOĞLU Zeyyat, Cumhuriyet Döneminde Türkiye Ekonomisinin Gelişmesi, İstanbul, 1973.
KEPENEK Yakup, Türkiye Ekonomisi, Ankara, 1984.
ÖKÇÜN A.Gündüz, Türkiye İktisat Kongresi 1923- İzmir, Haberler-Belgeler-Yorumlar,
Ankara, 1997.
ŞAHİN Hüseyin, Türkiye Ekonomisi, 5.baskı, Bursa, 1998.
TOKGÖZ Erdinç, Türkiye nin İktisadi Gelişme Tarihi (1914-2004), 7.Bası, Ankara, 2004 ve
diğerleri.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Teorik ders, Ders içi Tartışma, Kitap tanıtımı,Belgesel döküman

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Vize / Ödev
2	FN	Final Notu
3	BSN	Başarı Notu	VZ * 0.40 + FN * 0.60
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.40 + BUT * 0.60

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Derslerin %70'ine katılım zorunludur. Öğretim üyesi uygulamalı sınavlar yapma hakkını
saklı tutar. Bu sınavlardan alınacak notlar vize ve final sınavı notlarına
eklenecektir.

Değerlendirme Kriteri

%40 Ara sınav, %60 final

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar