Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
SOP 3049	ŞAN ARMONİ 1	SEÇMELİ	2	0	0	2

Dersi Veren Birim

Opera

Dersin Düzeyi

Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ AYSİM DOLGUN ILDIZ

Dersi Alan Birimler

Opera

Dersin Amacı

Fonksiyonel armoninin ilkelerini, uygu yapılarını ve 4-partili (SATB) klasik armoninin temel kurallarını teorik bilgiler eşliğinde kavrayabilme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Armoninin temel kavramlarını belirtebilir.
2	Sahip oldukları temel özelliklere göre farklı uygu yapılarını açıklayabilir.
3	Barok, Klasik ve Romantik dönem eserlerinde kullanılan uygu-dışı sesleri tanımlayabilir.
4	Birden fazla yabancı ses içeren uyguların yapılarını ve tonalite derecelerini belirleyebilir.
5	En küçük armonik birimin bütün içerisindeki yerini ve önemini analiz edebilir.
6	Armonik işlevselliğin eserlerin genel yapılarına olan etkilerini yorumlayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Üç-sesli uygular	Majör
2	Üç-sesli uygular	Minör
3	Üç-sesli uygular	Artık
4	Üç-sesli uygular	Eksik
5	Tonalite kavramı ve tonalitenin dereceleri
6	Fonksiyonel armoninin ilkeleri
7	Dört partili (SATB) klasik armoninin temel kuralları
8	Kök pozisyon uygularla SATB bas realizasyonu
9	Kök pozisyon uygularla SATB bas realizasyonu
10	Kök pozisyon uygularla SATB bas realizasyonu
11	Kök pozisyon uygularla SATB bas realizasyonu
12	Birinci çevrim üç-sesli uygular ve şifreleri
13	Birinci çevrim üç-sesli uygular ve şifreleri
14	Ara Sınav

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Clough & Conley, "Basic Harmonic Progressions", W. W. Norton & Company, Inc., New York, 1984
Korsakov, N. R., "Kuramsal ve Uygulamalı Armoni", Çev. Ataman, A. M., Levent Müzik Evi, İzmir, 1996
Benjamin, Thomas; Horvit, Michael; Nelson, Robert; "Techniques and Materials of Tonal Music", Wadsworth Publishing Company, Belmont CA, 1992
Cangal, Nurhan; "Armoni", Arkadaş Yayınevi, Ankara, 2005
Özdemir, Memduh, "Armoni", Kanyılmaz Matbaacılık, İzmir, 2001
Ders notları
Müzik dağarından eser örnekleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, bireysel çalışma, analiz, tartışma, ödev hazırlama.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	Kanaat/Arasınav
2	BNS	YarıyılNotu	AS

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavlar:
Dönem boyunca bir yazılı sınav gerçekleştirilecek ve bir öğrenci toplam başarı puanının %60'ını bu yazılı sınavdan elde edecektir.

Ödevler:
Öğrenciler başarı puanlarının %40'ını dönem boyunca hazırlayacakları ödevlerden elde edecektir.

Değerlendirme Kriteri

Yazılı sınavlar ve ödevler öğrencilerin, öğrenme çıktılarında tanımlanan bilgi ve uygulama temelli yeterliklere ulaşıp ulaşmadıklarını ölçmeyi hedefler.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

caglar.yildirim@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri