Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZK 2024	Müzikal Analiz 4	SEÇMELİ	1	0	0	2

Dersi Veren Birim

Kompozisyon

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans/Lisans

Ders Koordinatörü

DOÇ.DR. ONUR NURCAN

Dersi Alan Birimler

Kompozisyon
Kompozisyon

Dersin Amacı

Barok, Klasik ve Romantik dönemlerde yazılan eserlerin biçimsel, tonal ve armonik yapısını teorik bilgiler aracılığıyla çözümleyebilme.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Müzik biçimleri ve armoninin temel kavramlarını belirtebilir.
2	Özelliklerine göre müzik stillerini, müzik biçimlerini, uygu yapılarını ve uygu-dışı sesleri açıklayabilir.
3	Barok, Klasik ve Romantik dönemlerde kullanılan biçim ve uygu yapılarını tanımlayabilir.
4	En küçük biçimsel ve armonik birimin bütün içerisindeki yerini ve önemini analiz edebilir.
5	Farklı müzik stilleri, farklı müzik biçimleri ve farklı uygu yapıları arasındaki benzerlikleri ve zıtlıkları belirleyebilir.
6	Biçimsel ve uygusal unsurların eserlerin genel yapılarına olan etkilerini yorumlayabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Barok dönem
2	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Barok dönem
3	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Barok dönem
4	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Klasik dönem
5	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Klasik dönem
6	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Klasik dönem
7	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Klasik dönem
8	Ara Sınav
9	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Romantik dönem
10	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Romantik dönem
11	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Romantik dönem
12	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Romantik dönem
13	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Romantik dönem
14	Bütünleşik analiz: Form, armoni ve stil.	Romantik dönem
15	Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Jones, George Thaddeus; Music Theory, HarperCollins Publishers, Inc., New York, 1974
Merryman, Marjorie; The Music Theory Handbook, Harcourt Brace & Company, Fort Worth, 1997
Benjamin, Thomas; Horvit, Michael; Nelson, Robert; Techniques and Materials of Tonal Music, Wadsworth Publishing Company, Belmont CA, 1992
Korsakov, N. R., Kuramsal ve Uygulamalı Armoni, Çev. Ataman, A. M., Levent Müzik Evi, İzmir, 1996
Gren, D.M.; Form in Tonal Music, Holt, Rinehart and Winston, Inc. New York, 1979
Rosen, Charles; Sonata Forms, W. W. Norton & Company, New York, 1988
Usmanbaş, İlhan; Müzikte Biçimler, Devlet Konservatuvarı Yayınları, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul, 1974
Bora, Uzay; Müzikte Form: Yapıtaşları ve Bölmeli Formlar, Prizma Matbaacılık Ltd. Şti., İzmir, 2004
Bora, Uzay; Müzikte Form: Rondo ve Varyasyon Formları, Can Dijital Baskı Matbaa Tasarım Ltd. Şti., İzmir, 2010
Cangal, Nurhan; Müzik Formları , Arkadaş Yayınevi, Ankara, 2004
Ders notları
Müzik dağarından eser örnekleri

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım, bireysel çalışma, analiz, tartışma, ödev hazırlama.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	AS	Arasinav
2	ODV	Odev
3	FN	Final
4	BNS	FinalSonuBasariNotu	AS * 0.20 +ODV * 0.40+FN*0.40
5	BUT	Bütünleme
6	BBN	BütünlemeSonuBasariNotu	AS * 0.20 + ODV * 0.40+BUT*0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavlar:
Dönem boyunca iki yazılı sınav gerçekleştirilecek ve bir öğrenci toplam başarı puanının %60'ını yazılı sınavlardan elde edecektir.

Ödevler:
Öğrenciler başarı puanlarının %40'ını dönem boyunca hazırlayacakları ödevlerden elde edecektir.

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar
Yazılı ve/veya uygulamalı sınavlar öğrencilerin, öğrenme çıktılarında tanımlanan bilgi ve uygulama temelli yeterliklere ulaşıp ulaşmadıklarını ölçmeyi hedefler.

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

onur.nurcan@deu.edu.tr

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri