DERS ADI

: Füg 2

DERECE PROGRAMLARI

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS
MZK 2008 Füg 2 SEÇMELİ 1 1 0 3

Dersi Veren Birim

Kompozisyon

Dersin Düzeyi

Yüksek Lisans/Lisans

Ders Koordinatörü

DR.ÖĞR.ÜYESİ AYSİM DOLGUN ILDIZ

Dersi Alan Birimler

Dersin Amacı

Öğrencilere Füg yazısına ilişkin kuramsal ve uygulama becerisi kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Füg stiline ait kuralları tanımlayarak yazılı olarak uygulayabilir,
2   Füg içerisinde yer alan konu, cevap, karşı konu, geliştirme, stretto ve koda gibi melodi çizgilerini yaratabilir,
3   Serim, Geliştirme ve Stretto ve Koda bölmelerini genel kuralları ile tanımlayarak uygulayabilir,
4   Füg stilinde yazılmış müzik eserlerini form ve armonik açıdan analiz edebilir,
5   Dört sesli bir Füg besteleyerek yazılı olarak sunabilir.

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama
1 Füg Planı Genel Tanımlama ve Kuralların Tekrarı
2 Geliştirme Plan ve Majör ve minör tonaliteler üzerinde inceleme
3 Birinci Geliştirme/Majör Konu (Tema) Birinci geliştirme, konu ve karşı konu
4 Alıştırmalar Tekrar
5 İkinci Geliştirme İkinci geliştirme, konu ve karşı konu
6 Üçüncü Geliştirme Üçüncü geliştirme, dominant pedalı
7 Bach Analiz Örnekleri
8 Bach Analiz Örnekleri
9 Stretto Kurallar ve Tonik Pedalı
10 Stretto Kurallar ve Tonik Pedalı
11 Tam Füg Yazımı Örnekler ve Analiz
12 Tam Füg Yazımı Besteleme
13 Değişik Dönemlerde Füg Stilinde Örnekler Klasik, Romantik ve Modern Müzik dönemlerinden füg örneklemeleri
14 Ara Sınav
15 Final

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Koechlin, Ch. Etude Sur L ecriture de la Fugue d école, Paris, 1933
Gédalge, A. Traite De La Fugue, Paris, 1921
Bitsch, Marcel. La Fugue, Combre, Paris, 1993
Desportes, Yvonnes. Guide Pratique pour l etude de la Fugue, Zürfluh, Paris, 1989

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Dersler
Ders anlatımı, füg ile ilgili temel kurallar ve yöntemlerin öğretim elemanının dizekli sınıf tahtası üzerine yazdığı örneklendirmeler yolu ile sınıf ortamında her bir öğrencinin sırayla çeşitlendireceği uygulamalar ile yapılır.

Ödevler
Ödevler, derste uygulanan her konu ile ilgili, öğrencinin bir sonraki derse kadar konuyu pekiştirmesi için hazırlaması gereken öğretim elemanının verdiği yazılı uygulamalardan oluşur.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL
1 AS Kanaat/Arasınav
2 FN Final
3 BNS FinalSonuBaşarıNotu AS * 0.40 +FN * 0.60
4 BUT Bütünleme
5 BBN BütSonuBaşarıNotu AS * 0.40 +BUT * 0.60


*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Sınavlar:
Dönem boyunca iki yazılı sınav gerçekleştirilecek ve bir öğrenci toplam başarı puanının %100 ünü bu yazılı sınavlardan elde edecektir. Sorular, sınıfta işlenen konuları içerecektir. Öğrenciler, soruları her sınav sırasında öğretim elemanı tarafından dağıtılacak kâğıtlar üzerine cevaplayacaklardır.

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

İlan Edilecektir.

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders anlatımı 13 1 13
Uygulama 13 1 13
Vize sınavına hazırlık 1 6 6
Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 13 2 26
Final sınavına hazırlık 1 8 8
Final Sınavı 1 2 2
Vize Sınavı 1 2 2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 70

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖKPK.1PK.2PK.3PK.4PK.5PK.6PK.7PK.8PK.9PK.10PK.11PK.12PK.13PK.14PK.15
ÖK.11122
ÖK.21122
ÖK.31122
ÖK.411323
ÖK.511323

İLETİŞİM BİLGİLERİMİZ
Dokuz Eylül Üniversitesi Cumhuriyet Bulvarı No: 144 35210 Alsancak / İZMİR
Telefon: +90(232) 412 12 12 - Faks: +90 (232) 464 81 35

Copyright 2015 DEÜ. BİD

ANASAYFA / ÜNİVERSİTE HAKKINDA / DERECE PROGRAMLARI / ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER / ULUSLARARASI İLİŞKİLER