• ANASAYFA
• ÜNİVERSİTE HAKKINDA
  • İsim - Adres
  • Genel Bilgi
  • Üniversite Yönetimi
  • Akademik Takvim
  • Derece Programları
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • Genel Kabul ve Kayıt Koşulları
  • Kredi Hareketliliği ve Önceki Öğrenmenin Tanınması
  • AKTS Kredilerinin Belirlenmesi
  • Akademik Danışmanlık
  • İletişim
• DERECE PROGRAMLARI
  • Doktora Programları
  • Yüksek Lisans Programları
  • Lisans Programları
  • Önlisans Programları
• ÖĞRENCİ İÇİN GENEL BİLGİLER
  • Yaşam Standardı
  • Barınma
  • Beslenme
  • Sağlık
  • Engelli İçin Olanaklar
  • Sigorta
  • Finansal Destekler
  • Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
  • Uluslararası Öğrenciler için Pratik Bilgiler
  • Dil Kursları
  • Staj Olanakları
  • Sportif, Sosyal ve Kültürel Faaliyetler
  • Öğrenci Toplulukları ve Kulüpler
  • İzmir-Türkiye Hakkında
• ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  • Dış İlişkiler Koordinatörlüğü
  • Kayıt İşlemleri
  • Anlaşmalar
  • Koordinatörler
  • Belgeler
  • Yabancı Dilde Eğitim Veren Birimler
  • AKTS/DE Etiketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Ders Türü D U L AKTS SBİ 6050 Nöroglia ve Nörodejenerasyon SEÇMELİ 2 0 0 8

Dersi Veren Birim

Temel Sinirbilimler Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

Dersi Alan Birimler

Temel Sinirbilimler Doktora

Dersin Amacı

Bu ders kapsamında glial hücrelerin yapı ve fonksiyonlarının, birbirleriyle olan etkileşimlerinin ve nörolojik hastalıklardaki rollerinin işlenmesi amaçlanmıştır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1   Glial hücrelerin yapı ve işlevleri hakkında bilgi sahibi olma 2   Astrosit ve oligodendrosit hasarı, mikroglial yanıt hakkında bilgi sahibi olma 3   Nörodejeneratif hastalıklarda glial hücrelerin rolü hakkında bilgi sahibi olma 4   Literatür tarayarak bilimsel bilgiye ulaşma ve yorumlayabilme 5   Sözlü ve yazılı anlatım becerisine sahip olma

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta Konular Açıklama 1 Glial Hücre yapı ve işlevleri Gliogenezis Astrosit ve oligodendrosit hasarı, mikroglial yanıt Multiple Skleroz hastalığının patogenezinde glial hücreler Glial hasarın mekanizmaları Grup çalışması (Makale tartışma) 2 Nörodejeneratif hastalıkların patogenezinde glial hücreler Serebral iskemi patogenezinde glial hücreler Schwann hücreleri ve periferik sinir patolojileri Grup çalışması (Makale tartışma) Glioprotektif moleküller Şizofreni ve depresyon patogenezinde glial hücreler

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak: Neuroglia Helmut Kettenmann and Bruce R. Ransom (Eds.) (Oxford University Press, 2004)

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Sözlü sunum, literatür tarama

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO KISA KOD UZUN ADI FORMUL 1 VZ Ara Sınav 2 FN Final 3 BNS Başarı VZ * 0.40 + FN* 0.60 4 BUT Bütünleme Notu 5 BBN Bütünleme Sonu Başarı Notu VZ * 0.40 + BUT* 0.60 *** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

Kuramsal bilgi sınav ile ölçülecek, literatür tarayarak bilimsel bilgiye ulaşma ve yorumlama ve sözlü ve yazılı anlatım becerisi hazırlanacak ödev ile değerlendirilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

Tel:22604

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

Cuma 16.00

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat) Ders anlatımı 30 1 30 Haftalık ders öncesi/sonrası hazırlıklar (ders materyallerinin, makalelerin okunması vb.) 15 5 75 Vize sınavına hazırlık 1 25 25 Final sınavına hazırlık 1 25 25 Ödev hazırlama 2 20 40 Final Sınavı 1 2 2 Vize Sınavı 1 3 3 TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat) 200

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK PK.1 PK.2 PK.3 PK.4 PK.5 PK.6 PK.7 PK.8 PK.9 PK.10 PK.11 PK.12 PK.13 PK.14 PK.15 PK.16 PK.17 ÖK.1 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 ÖK.2 5 4 5 4 5 5 4 5 ÖK.3 5 5 5 4 5 4 5 5 ÖK.4 5 5 5 5 5 ÖK.5 4 5 4