Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MZB 6040	MÜZİK İNCELEMESİNDE BİLİŞSEL YÖNTEM VE TEKNİK II	SEÇMELİ	3	0	0	6

Dersi Veren Birim

Müzik Bilimleri Doktora

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

PROF.DR. MEHMET FIRAT KUTLUK

Dersi Alan Birimler

Müzik Bilimleri Doktora

Dersin Amacı

müzikoloji, nöroloji, psikiyatri, psikoloji, radyoloji gibi disiplinlerin ortaklaşa çalıştığı ve ağırbasan disiplinin kuramları ışığında farklı adlarla anılan (bilişsel müzikoloji, bilişsel etnomüzikoloji, müzik psikolojisi, nöromüzikoloji) ancak son yıllarda genel olarak cognitive sciences başlığıyla bilinen disiplin, müzik, beyin ve duygu ilişkisini inceler. Müziğin kişide yarattığı psikolojik değişiklikler ve buna bağlı olarak beyinde yarattığı etkiler; insanın müziği anlama ve kavrama yetisi; müzik, tını, ezgi, ritim, çalgı sesleri, konuşma, sound ve gürültü gibi ögelerin beynin hangi bölgelerini harekete geçirdiği ya da bu uyaranların (stimuli) duyguları nasıl uyandırdığı , müzisyen beyni gibi konular ana başlıklardır. Dersin amacı özellikle bu konuda çalışmak isteyen öğrencilere literatür, kuramlar ve uygulamalar eşliğinde disiplini öğretmektir.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Müzikte multidisipliner çalışma yöntemlerini görmesi ve uygulayabilmesi
2	Müzik algısı'nı (cognition, perception) tanıması
3	Perde, tını, sound gibi ögelerin beyindeki somut yansımasını görebilmesi
4	Müzik Beğenisinin kültürel ve kuramsal temellerini öğrenmesi
5	Müzik ve duygulara multidisipliner yaklaşıma (özellikle nörokognitif) hakim olması

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Müzik Tercihleri ve Kişilik İlişkisi (literatür)
2	Müzik Tercihleri ve Kişilik İlişkisi (literatür)
3	Müzik Tercihleri ve Kişilik İlişkisi (çalışma)
4	Müzikte önyargı: farklı müzik türlerindeki yorumcu ve izlerkitle özelliklerini algılamak (ödev -tahmini önyargılar)
5	ödevlerin değerlendirilmesi
6	Müzikte önyargı: farklı müzik türlerindeki yorumcu ve izlerkitle özelliklerini algılamak -alan çalışması ve en az üç müzik türünde sunum hazırlığı
7	Öğrenci sunumu
8	Öğrenci sunumu
9	Öğrenci sunumu
10	Tonal ve atonal müziklerin beyindeki yansıması
11	Akor yapısındaki tonal ve atonal ayrımlamada nörokognitif yaklaşım: EEG çalışmalarına giriş.
12	Akor yapısındaki tonal ve atonal ayrımlamada nörokognitif yaklaşım: (Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Biofizik Anabilim Dalı EEG Laboratuvarı)
13	Akor yapısındaki tonal ve atonal ayrımlamada nörokognitif yaklaşım (EEG Laboratuvarı)
14	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

1)ARIKAN, M. Kemal, Müge Devrim, Öznur Oran, Seniha İnan, Meyselon Elhih and Tamer Demiralp; Music effects on event-related potentials of humans on the basis of cultural environment , Neuroscience Letters, Vol:268, 1999, 21 24 pp.
2) BLOOD, Anne J., Robert J. Zatorre, Patrick Bermudez and Alan C. Evans; Emotional responses to pleasant and unpleasant music correlate with activity in paralimbic brain regions , Nature Neuroscience, Vol:2(4), 1999, 382-387 pp.
3) BLOOD, Anne J. and Robert J. Zatorre; Intensely pleasurable responses to music correlate with activity in brain regions implicated in reward and emotion , PNAS, Vol:98(20), 2001, 11818 11823 pp.
4) DEMOREST, Steven M and Steven J. Morrison; Exploring the Influence of Cultural Familiarity and Expertise on Neurological Responses to Music , Annals New York Academy of Sciences, Vol:999, 2003, 112 117 pp.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Ders anlatımı, audio ve video sunumlar.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	ODV	Ödev/Sunum
2	FN	Final
3	BNS	Başarı Notu	ODV * 0.50 + FN * 0.50
4	BUT	Bütünleme Notu
5	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	ODV * 0.50 + BUT * 0.50

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Yok

Değerlendirme Kriteri

İlan Edilecektir.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar