Dokuz Eylül Üniversitesi Ders Katoloğu / Bilgi Paketi

Ders Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Ders Türü	D	U	L	AKTS
MAS 6103	ANADAL ÇALGI I (KEMAN)	SEÇMELİ	2	2	0	12

Dersi Veren Birim

Müzik Sanatta Yeterlik

Dersin Düzeyi

Doktora

Ders Koordinatörü

DOÇ. MELEK GÖKÜSTÜN

Dersi Alan Birimler

Müzik Sanatta Yeterlik

Dersin Amacı

Keman çalma sürecinde, gerekli teknik, analitik, estetik donanımı, davranışları ve karşılaştırmalı eleştirel bakışı kazandırarak, öğrencinin yaratıcı kimliğinin oluşumuna katkıda bulunmanın yanı sıra, öğrenciye öğrendiklerini aktarabilme, Akademik bakış açısı ile öğretim tekniklerini de kazandırmaktır.

Dersin Öğrenme Kazanımları

1	Keman tekniğini oluşturan temel ilkeler ile, bu çalgı için yazılmış müzik biçimlerini yorumlamanın yanı sıra, öğretme tekniklerini de tanımlayabilmesi,
2	Keman için bestelenmiş yapıtların, dönemsel formlarını inceleyerek ve karşılaştırmalar yaparak değerlendirmesi,
3	Breysel dinletiler yaparak,ses ve görüntü kayıtlarını analiz edebilmesi,
4	Yorumladığı eserleri seslendirme amacı ile sanatsal etkinlikler planlayarak sosyal sorumluluk alması,
5	Yaptığı çalışmalardan elde ettiği bulguları bir rapor haline getirip yazabilmesi

Dersin Öğretim Türü

Örgün Öğretim

Dersin Önkoşulu/Önkoşulları

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Ders İçeriği

Hafta	Konular	Açıklama
1	Dersin tanımı, kapsamı, önemi
2	Eser seçimi ve Planlama
3	Teknik ve Dönem incelemesi
4	Ön çalışma, deşifraj
5	Yorum çalışması
6	Yorum çalışması
7	Yorum çalışması
8	Vize sınavı
9	Yeni eser seçimi ve deşifraj
10	Teknik ve Dönem incelemesi
11	Yorum çalışması
12	Yorum çalışması
13	Konser
14	Genel Prova
15	Final sınavı

Ders İçin Önerilen Kaynaklar

Ana kaynak:
Baroktan günümüze yazılmış çeşitli Sonat ve Konçertolar.
Yardımcı kaynaklar:
Referanslar:
Diğer ders materyalleri: Müzik akımlarına ilişkin yazılı, görsel ve işitsel kayıtlar.

Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri

Keman için bestelenmiş yapıtların, teknik ve yorum çeşitliliğinin öğretilmesinin yanı sıra, izleyici önünde sunulacak programların oluşturulması için gerekli yöntem ve hazırlıkların öğretilmesi yolu ile yapılır.

Değerlendirme Yöntemleri

SIRA NO	KISA KOD	UZUN ADI	FORMUL
1	VZ	Arasınav
2	KSR	Konser
3	FN	Final
4	BNS	Başarı Notu	VZ * 0.30 + KSR * 0.30 +FN * 0.40
5	BUT	Bütünleme Notu
6	BBN	Bütünleme Sonu Başarı Notu	VZ * 0.30 + KSR * 0.30 + BUT * 0.40

*** Bütünleme Sınavı Yapılmayan Birimlerde Bütünleme Kriteri Dikkate Alınmaz.

Değerlendirme Yöntemlerine İliskin Aciklamalar

Dönem boyunca bir öğrenci toplam başarı puanının % 70 ini vize ve final sınavlarından elde edecektir. Öğrenciler dönem içerisinde çalıştıkları eserlerden sorumlu olacaklardır. Sınavlar, eşlikli ya da eşliksiz uygulamalı olarak yapılacaktır.
Konser:
Öğrenciler, başarı puanının % 30 unu, hazırlayıp sunacakları konserden elde edeceklerdir.

Değerlendirme Kriteri

Sınavlar, öğrencilerin, öğrenme çıktılarında tanımlanan bilgi beceri ve uygulama temelli yeterliklere ulaşıp ulaşmadıklarını ölçmeyi hedefler.

Dersin Öğretim Dili

Türkçe

Derse İlişkin Politika ve Kurallar

1. Derslerin % 80 ine katılım zorunludur.
2. Ders için hazırlanması gereken ödevlerin eksik bırakılmasında, sağlık sorunları dışında mazeret kabul edilmeyecektir.
3. Belirlenen sürede konser hazırlıkları tamamlanmaz ise değerlendirmeye alınmayacaktır.
4. Dersler için belirlenen materyaller hazır bulundurulacaktır.

Dersin Öğretim Üyesi İletişim Bilgileri

jerroldrubenstein@gmail.com

Ders Öğretim Üyesi Görüşme Gün ve Saatleri

İlan Edilecektir.

Staj Durumu

YOK

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ders Anlatımı	12	2	24
Uygulama	12	2	24
Haftalık Ders öncesi/sonrası hazırlıklar	20	5	100
Vize Sınavına Hazırlık	1	40	40
Final Sınavına Hazırlık	1	60	60
Konser Hazırlama	1	40	40
Final Sınavı	1	2	2
Vize Sınavı	1	2	2
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			292

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

PK/ÖK	PK.1	PK.2	PK.3	PK.4	PK.5	PK.6	PK.7	PK.8	PK.9	PK.10	PK.11	PK.12	PK.13	PK.14
ÖK.1	4	5	5	4	4	3	4	2	3	5	2	1	4	1
ÖK.2	1	4	3	1	1		1		4	1	1			2
ÖK.3	3	3	3	3		1		2
ÖK.4	3	2	3		1	1					2
ÖK.5	1	2	3	3	3	3	2		4		1	2	2	5

DERS ADI

DERECE PROGRAMLARI